望去都是密密麻麻的身影，熱鬧擁擠，而且最有趣的是還有一個“高三視窗”，這真是差別待遇呀。不過想到高三的學生要高考了也可以理解了。我總覺得食堂的熱鬧程度比全校開大會時還要熱鬧得多。這可能是混亂度的原因吧。全校開會的時候大家都整整齊齊站著，一行一列，非常有秩序。可在食堂時就是憑著本事說話了。人高馬大的高年級學生小跑到視窗搶飯，還有人試圖加塞，幾乎每個視窗前都站了好多學生。我們初一的學生是年紀最小的，個頭也是最小的，是學校這個生態圈的最底層，遇到高年級的同學加塞簡直毫無反抗之力呀。讓我意外的是，在隔壁視窗排隊的一個女生和一個試圖插隊的高年級的男生說：請按照秩序排隊，好嗎？那個男生人高馬大，我很為那個女生擔心，生怕她遭遇被高大男生欺負，但我顯然想多了。男生乖乖走到了隊尾排隊。和那個女生同行的一個女孩問她：那個高中生看起來好厲害，你不擔心嗎？女生說：不會呀，我爸爸說過，其實絕大多數高中學生都是講道理的，你和和氣氣地說話，人家多半會聽的。我心想，說的很對呀。但是萬一就是遇到了不講道理沒有邏輯的人怎麼辦呢？女生的同伴和我的想法差不多，她也問：萬一遇到說不通的呢？女生說：嗯，言語無法溝通的時候就沒辦法了，只好閉嘴不說話啦。她和同伴一起笑起來，我看到她有一對很好看的酒窩。兩個人打了一份素菜就走了。孟冬指了指那個女生，跟我說，她是一班的。我問孟冬她叫什麼名字。孟冬說不知道，回去可以問問一班的人。9月9日明天是教師節，爸爸媽媽為是否要給老師送禮吵了起來。媽媽說要送禮，爸爸說沒必要，老師最喜歡的學生肯定是聽話的和成績好的，送禮物反而麻煩。他們兩人說著說著又吵了起來。哎，我勸了好一會，他們才停下來。9月12日今天送作業到教師辦公室，我終於知道那個女生的名字，叫xi-yu。她是一班的數學課代表。數學老師劉老師看上去很喜歡她，跟她說話時笑眯眯的，叫她定期彙報班裡的數學學習情況，還叫她有不懂的問題就要問。9月15日我偷偷看了一班的名冊，知道了她的名字寫作“郗羽”。