答：下了課同學們就回家了，我們也差不多那時候開始做值日，二十來分鐘就做完了。問：那時候潘越在教室嗎？答：起初是在的。我們剛剛開始打掃教室的時候，他在的。問：他在做什麼？答：在看書吧。問：看什麼書？你們看到了嗎？答：我們掃地掃到他旁邊時，他恰好把書收起了起來……看上去是本數學書。問：數學書？你沒看錯？答：封面上寫了“數學”兩個字啊。問：你確定？答：是啊。問：你們打掃教室的時候，和潘越有沒有交談過？答：我們說了幾句話，打掃教室的時候，教室裡灰挺大的，打掃到潘越和孟冬座位的時候，我們提醒了他一句灰塵很大，他也沒說話，收拾了書包，就走了。問：那你們知道他去哪裡了嗎？答：我們以為他回家了。問：但實際上他去了樓頂，你們知道嗎？答：完全不知道。問：他當時情緒怎麼樣？答：不好說……我們沒注意到，他後來收拾書包走了，沒怎麼說話。問：當時教室除了你們三人還有什麼人？答：同學們基本都回家了。問：基本？答：嗯，還有孟冬，不過他去辦公室問劉老師數學題了，所以人沒在教室。問：孟冬什麼時候回的教室？答：具體時間我不知道，但他回教室的時候，我們正好打掃得差不多了，連垃圾都倒了。我們還跟他說如果他再晚一點回來，我們只能去老師辦公室找他了，不然都不知道要不要鎖門了。問：孟冬常常和去辦公室跟老師問題嗎？田浩然：是啊。他數學成績特別好，還是數學課代表，沒事就去找劉老師。問：然後他也回家了？答：是的，他回教室後收拾書包也走了。問：他什麼時候離開的？在你們離開之前還是之後？答：他比我們先走，我們當時還嘀咕他和潘越怎麼沒一起走呢。我們隨後鎖了門才走的。問：也就是說，你們沒有看到他下樓？答：是的。問：你們離開教室的時候，在這一層教學樓看到還有誰了嗎？答：沒有。我想回家看動畫片，鎖了門就拋下樓梯了，沒注意到其他人。問：你知不知道和潘越有關的流言？答：……大家都知道。問：你知道是誰傳出的流言嗎？答：……不知道，反正大家都這麼說。問：班上有同學因為他表白失敗嘲笑他嗎？答：也不是嘲笑，就是開玩笑。問：他表白的那個叫郗羽的女生，你們知道嗎？答：知道的，一班的。問：你們對她怎麼評價？答：我就知道她成績很好，其他不知道。畢新宇的回答和田浩然回答大同小異，基本一致。問：昨天放學後是你值日？答：嗯，我和田浩然，我們兩個。問：說說你們你們放學後到離開教室的這段時間的事情。答：我想一想……五點鐘放學之後，我和田浩然開始做值日。其他同學都走了，潘越還在教室裡……哦，孟冬也在，不過他去教師辦公室了，書包在教室。我們做值日的時候灰塵很大，我就問潘越你怎麼還不回家？他也沒說話，收拾了書就走了。問：你們還交流了什麼情況嗎？答：沒有了，我看他當時的樣子也不想跟我們多說什麼。問：他離開之前在教室做什麼？答：我沒注意到。我看到他的時候，他正在收拾書包，隨後離開了教室，我們肯定以為他回家了。問：你們知道他離開教室去了樓頂嗎？答：不知道。問：孟冬什麼時候回教室的？答：我們打掃完教室的時候，如果他再晚點回來，我們都不知道要不要鎖門了……問：你怎麼知道他去教師辦公室了？答：他回教室收拾書包的時候自己說的。問：然後你們還交談了什麼嗎？答：沒有說什麼。問：你們三人誰先走的？答：他先離開教室，我們隨後走的。問：時間差多少？答：很短……一兩分鐘吧。問：所以你們不確定他離開教室後到底是上樓了還是下樓了？答：……確實。問：你們鎖門離開教室的時候，在教學樓的走廊裡還看到什麼人嗎？答：沒有了。一個人都沒看到。問：隔壁班級做值日的學生也沒有看到？答：我沒看到。緊隨其後的，就是一份記錄則是郗羽的問話。問：郗羽同學，我們能理解你的心情，但是有些問題我們不能不問。希望你配合我們。答：嗯。問：我們聽說，五月八號，也就是本週週一那天，潘越跟你表白，有這樣一回事嗎？答：……是。問：具體什麼時候？答：當天下午放學後，五點多。問：後來你拒絕了潘越，有這樣一回事嗎？答：……是。問：他墜樓那天，是5月11號，也就是昨天，我到你們學校的時候，注意到你似乎你也在現場？答：……是的。問：當時時間很晚了，你的同學們都放學回家了，你為什麼還在學校裡？答：我做值日。問：還有其他人跟你一起做值日嗎？答：沒有人，我一個人。問：你為什麼一個人做值日？答：我同學當天中午請了病假回家了。問：做值日的流程是怎麼樣？答：擦一下黑板，把凳子倒扣在桌子上，再掃地和倒垃圾。問：那工作量很