=================書名：末世之與食俱進作者：省略號挪挪文案几乎半個月不眠不休的池黎黎終於看完手中的太陽漸漸西斜，快要隱到樹後面去的時候，沈恪恪扶著樓梯的扶手開始往下蹦。兩格，四格，六格。運動鞋擊在樓梯坡的水泥地面上發出沉悶的聲響，震得下一級階梯上粘稠的血灘都晃了兩晃。那灘血上立著個手裡正抓著一截不知是斷臂還是斷腿的狼吞虎嚥往口裡塞的人。沈恪恪蹦著坡子路過那啃的人附近時已經不覺得有多害怕了。為什麼不害怕？因為她現在周遭一圈圍著的都這樣的人，無論是耷拉著腦袋的，還是拖著長長的腸子的。嘴裡都或多或少塞著些肉。準確來說是，塞著些人肉。他們不是人，是喪屍。啊，對了，她也不是人了，她的新身份同樣是喪屍。她閉著眼，隱隱想起了自己小臂剛剛被咬掉的那一塊肉。※※※※※※——利牙穿破小臂，大力啃食、撕咬，新鮮的皮肉鮮血淋漓地脫落了一大塊。伴隨著重重的咀嚼聲的是學生此起彼伏的尖叫聲、哭喊聲，帶著濃濃飢餓感的吼叫聲以及桌子書本落地的撞擊聲。——要死了嗎？鮮血四濺。牆上、桌上、地板上、臉上、發上。——滴答，滴答。連成一片，濃稠刺鼻。沈恪恪晃了晃眩暈的腦袋，血肉模糊的小臂讓她不適宜地想起了不久前才看到的一個冷笑話。女:哇，下雪了！男:親愛的，你白內障又嚴重了。她想，果真是不適宜的笑話，又想笑又想哭神馬的真糟心。腦袋似乎是更沉重了些，被各種聲音充斥著的耳朵繁忙到來不及去一一接收乖順地轉化成資訊傳給大腦，於是各種嘈雜的噪音和著那段意味不明的笑話全都轉化成了一句話反反覆覆在沈恪恪的大腦內回想著:“下血了！”下血了，下血了。再然後又有一個飄忽的聲音隱隱叫喚著:“紅內障，紅內障！”從沈恪恪的知識面來說，自然是不知道是否真的有“紅內障”這個名詞，不過她卻清楚，即使是把葫蘆娃的顏色由大到小挨個排下來套在“x內障”前面，都不會讓人看到面前的這副景象。和著血的碎爛肢體夾雜著桌椅在空中亂飛，令人毛骨悚然的嘶吼聲混著一聲高過一聲的尖叫將場面變得更加混亂。昨日從你食盒中笑嘻嘻地叼走一塊排骨的同桌，現在正捧著你的腿骨貪婪啃噬。偷偷從桌底下握住你右手的少年左手，今日剖開了你的肚子，攪亂了肚中的五臟六腑。昨日同你勾肩搭背嬉笑怒罵的死黨，如今只會用渾濁不清的眼珠，帶著餓意看著你，而後用變得怪異的指甲穿破你的喉嚨。※※※※※※——突變發生在半個小時前。劃了一節課重點的歷史老師在下課鈴響了之後猶不自知，唾沫四溢地在講臺上說得風雲萬變，天昏地暗。似是指點江山般的姿態，揮斥方遒，好不快意。而底下一眾即將步入高考考場的高三畢業生們聽得昏昏欲睡。偶爾有“沙沙”的寫字聲，和書頁翻動的“嘩嘩”聲，焦躁卻又安詳。只是所有學生都忍不住暗地裡翻著白眼:這是要等下節課的老師來了才會下課的節奏嘛？——這個猜測被一聲低吼打斷了。沈恪恪撐著打架的上下眼皮，狐疑地和眾人一起順著聲源望了過去。坐在她後面兩三排的某個男生撲倒了他的同桌。隨著桌椅乒乒乓乓倒地的聲音的是周圍誇張的驚呼聲以及些許同學的叫好聲。講課老師的性質被打斷，剩餘的唾沫來不及噴洩，一股腦兒匯成怒氣將整張臉漲成豬肝色:“你看看你們班，上個課都不得安分，打什麼架？都這麼大了還目無尊長的，反了不成！”沒有人回應他，也沒有人注意到被撲倒的那個可憐男生的表情有多痛苦。所有人都覺得這是一場小打鬧，不但無傷大雅而且還給畢業生們壓抑了很久的心情帶來了一點波動。當然，這個所有人不包括歷史老師。他板著臉，右手拇指不停地敲打著講臺桌面，覺得很有必要說些什麼來強調一下自己的存在感。只是第一個字都還沒來得及吐出，就被一個短暫的慘叫聲給嚇了回去。再聽講臺底下，桌椅碰撞聲已經不見了，取而代之的是讓人毛骨悚然的咀嚼聲。在聞到血腥味的時候，任教才不過兩年的年輕男教師終於慌亂地蹬著鋥亮的皮鞋下了講臺:“哎哎這位同學，打架歸打架，可不能咬人啊，咬傷……”後面的話被他盡數吞了回去，男老師嚥了口唾沫，有些驚懼地愣住了。而圍著看熱鬧的同學這才發覺了不對勁，被撲倒的那位男生由最初的掙扎罵叫到現在已經完全成了半生不吭了。在自己上課的教室裡鬧出人命的後果，絕對不是一個剛任教兩年的老師能夠承擔的。反應迅速的同學慌忙跑過去拉架。啃人啃得正歡快的男生猛的被人干擾，憤怒地從喉中發出半聲咆哮，抬起了一張像是剛被人壓著拉在地上拖了十幾米的有著斑駁血跡的青灰色臉。所有避免不了看到這幅畫面的學生都尖叫出了