老師準時的放過自己還是該沮喪自己被英語老師重點關照，逃不開以後每日英語老師辦公室背書的悲慘生活。
之後的兩天齊嶽果然沒給程天帶飯，程天也沒有再出現在走廊背書。
身為被老師重點關照的人，每天要完成英語老師每日佈置的的辦公室檢查任務，程天頭疼不已，課間不是背書就是往英語老師辦公室跑，路經一班還經常被路愷逮住取笑一番。
這般就兩日不曾見過齊嶽，偶爾在英語老師辦公室遇見，也是匆匆一瞥，沒時間打招呼。
第三天，也就是兩週回家一次的那一天，齊嶽找來了。
程天剛從英語老師辦公室背完書回來，因為兩個片語忘背了，又被英語老師逮著就是一頓訓。
程天漂亮的桃花眼耷拉著，眼皮半抬不抬，眼睛餘光掃過，帶著一股桀驁和煩躁，眉眼間都是不爽，越發鋒利出挑。
還有兩三分鐘就要上課，走廊上人不多，來往的同學也都下意識的與程天保留著一定距離。因前幾天在門口找茬那人的關係，程天初中的乖張跋扈又在整棟樓流傳了一遍，版本不少，效果喜人。
程天這邊兒正為英語老師的事兒心煩。
程天上英語課總是犯困走神兒，他也不是存心這樣，但他自打初中就英語不好，上課更是睡的肆無忌憚，伴著英語老師講課的內容睡覺已經成為習慣，一時改起來也著實困難。
英語老師抓到他幾次，更是對他怒不可遏，說他態度不端正，輕視英語這門學科，鼠目寸光，不思進取
這幾天英語老師日日抓他去辦公室背書，但對他的表現卻不甚滿意，上課也每每提問，雖然更加關注他，卻越發沒個好臉。
程天頭疼不已，任誰每日被這樣一位對自己沒好臉兒的老師關注也會壓力山大吧。
他這邊兒心神不屬的走著，多餘的心神也看道兒不看人，只隱隱知道教室後門站了一個人，也沒去看，直到被人攔住去路，才發覺這人是齊嶽。
他先是一挑眉，正要上前一步，卻想到什麼，還是在原地停了下來，只道：“齊嶽，有事嗎？”
齊嶽見他語氣冷淡，不似往常熟稔，微微皺了皺眉，猶豫片刻，還是問道：“週末有時間嗎？”
程天難得見他主動邀約，雖然不知是為了什麼，但是心中確有些高興，只是這高興持續了片刻心下卻生了些黯然，他甚至沒問齊嶽去做什麼，只道：“抱歉，我週末約了路愷。”
齊嶽這幾日每每與程天碰面，程天都一反從前，連招呼都不打一聲，權當沒看見，齊嶽何其敏銳，察覺了程天態度變化，心下疑惑，以為程天受不了自己的冷淡的性子，還是疏遠了。
他性子冷淡，朋友非常少，難得有程天這樣一個朋友，他並不想就此放棄，如果程天是因為他的冷淡與被動而與他疏離，那他願意做出努力來維持這份友誼，所以破天荒的主動來邀請他。
但奈何程天連原因都沒問就拒絕了。
是啊，有路愷這樣志同道合的朋友，誰還會費力來接近他這樣冷淡又無趣的人呢。齊嶽不是沒有注意到，與路愷在一處，程天總會有爽朗的笑聲。
他有些沮喪，又有些本該如此的悵惘，他這樣的性子，這樣冷淡又無趣的性子，哪裡交得到朋友。
可為什麼他還有一絲說不清道不明的失望。
齊嶽看了程天半晌，眼神是冷淡而疏離。