砂三里大惡人這番話居然還挺誠懇的，也不知道他改了多少次稿子。
就連陸遠，都有一種感同身受的感覺。
肯定是他親戚，超思維者，砂漠同志，幫他寫的吧？
“同學們，邁入社會的一刻，並不意味著放鬆，也不意味著安逸與鬆懈，而是一個承擔起責任的光榮時刻。”
“沒有人永遠是小孩子，進入社會後，你們便長大成人，需要去理解一些世界的真相了。”
“我們是一個弱小的文明，你們也應該學習過盤古大陸的基本常識……我們能活到現在很不容易。”
“和平不是常有的，和平是透過戰爭，爭取來的。”
“戰爭距離我們，並不遙遠，或許是明天，或許是明年，它一定會來臨的，同學們，死亡只是一瞬間的事。”
“居安思危，是我們每個人都需要理解的。”
“我們的文明，還沒有合格的大學，也沒有研究所，很多的物質資源都是綠茵文明遺留下來的。但綠茵文明的軟實力，我們卻不曾擁有。”
“有很多事情，都需要白手起家，而你們，毫無疑問，承擔著這一份艱鉅責任。”
這一番話，令人又是振奮，又充滿了精神壓力。
人類18文明的原生人口，大概是4萬，年齡成金字塔分佈，年紀最大的已經超過300歲了（某個先天大宗師），最小的才剛剛出生。
社會撫養的孩子，五萬餘人，分佈在16-25歲的年齡段。（按批次從沉睡中甦醒，並非一次性全部甦醒）
如果放在過去的社會，巨大的人口衝擊下，新人很容易被讓老人欺負。
雙方相互歧視也是大機率事件！
但人類18文明不太一樣，一方面是，勞動缺口太大了。
只要是個正常人都能找到工作，誰也別嫌棄誰，這批孩子質量夠好的了，你不待見，有的是人待見。
另一方面，這些孩子全都姓“陸”，有一個很大的後臺。
陸遠會傾向性地劃撥很多的資源給他們，讓孩子們自主創辦一番事業……
陸遠豁然發現了什麼，古古怪怪的說道：“按照這種道理，我成功把人類文明改造成了陸氏家族？我媽知道了會怎麼想？這麼多孩子？”
海螺不由得偷偷地笑。
兩人繼續聽著砂三里，發表長篇大論。
人果然是歷練出來的，這老頭這些年的功底見長，都能說得孩子們心有慼慼，有些脆弱一點的，都開始抹眼淚了。
砂三里亢奮地說道：“最後，願諸位有一個輝煌的明天！”
“嘩啦啦！”（鼓掌！）
可能是因為文明毀滅，歷史波動大，五萬多人當中，神之技的數量，居然達到了512位，接近百分之一的比例，非常誇張！
2253位畢業生中，有500多位博士生，1000多位碩士生，其中不乏像陸天天那樣的超級天才。
剩下的孩子，如果實在沒天賦讀書的，也可以早點畢業，尋找工作。
但大部分的孩子，天賦也就是普通級別，他們還是得多學習幾年，至少學到碩士，或者博士學位，才能夠更好發揮自身的才華。
反正都等了這麼久了，陸遠也不介意再等待幾年。
“現在，頒佈榮譽學生勳章。”
所謂“有志不在年高”，已經有很多學生，在校園裡做出傑出的工作貢獻了。
譬如說陸天天這樣的超級天才，利用綠茵樂園的程式設計能力，改進了一些自動化技術，提升了社會生產力。
又或者，一位名叫陸月亮的女生，是個“植物親和”的能力者，她開發了一整套增加某超凡植物生長速率的方式。
還有幾位雕文天賦的學生，搗鼓出了“音樂雕文”，也就是能播放音樂。
真正的人才總是鶴立雞群，想藏也藏不住。
在授予了榮譽勳章後，畢業典禮才正式結束。
大夥鬧哄哄的，非常興奮。
雖然畢業了，居住的地方依然沒有變，依然是6人一組的小家庭模式，大家還是住在一起，不需要租金。
只是工作的地方發生了變動。
為了照顧邁入社會的學生，政府發放了每人800元的補貼金，讓他們能順利度過前幾個月……這一番舉動絕對是仁至義盡，如果這都沒辦法養活自己，那沒辦法了，社會只能展現出殘忍的一面。
…
緊接著，陸遠