高宇的笑容變得得更加燦爛了一些說：“嗯。她是我很要好的朋友！”
之後我和高宇還談了許多。談話內容都是互相瞭解。
例如學習情況怎麼樣啊；喜歡什麼事物啊；有什麼愛好啊。
不知不覺中教室裡的學生也變得越來多，也因此教室變得越來越嘈雜。之後到了七點半我們就上晚自習了。
我們的班主任準時來到，我的班主任是一位漂亮的中年女性，她先讓我站起來對班裡的學生做簡單自我介紹。
我結束自我介紹後，她又繼續召開班會說明了新學期的要求與期望。
她還讓班裡的班委上來講話，但是我只記住了我們班的班長。
因為我一開始以為高宇是這個班裡的班長，結果是一個名字叫做“恩睿”的男生。
最後老師分發了教科書後就進入自習時間；就這樣不知不覺的今晚自習到十點半就結束了。
也許是因為還保持著新鮮感，我感覺今天晚上時間過的如此之快。
就當我收拾好書包準備起身離開時。
一旁高宇突然叫住了我：“哎文正才同學。有件事情我想問你下？”
“有什麼事嗎？”我好奇的看向他。
“你一直都是走讀的嗎？”
他突然問了這件事。
我來的這個學校是私立學校，我提前瞭解銀嵐高中也是封閉式管理的。
所以大多數人都要住宿舍被學校統一管理的，只有少部分人因為是轉校過來才能走讀的。
當然不是所有轉校生都要走讀，於是我不假思索的回答。
“不是的。學校還沒安排好我的宿舍，下星期開始我就可以住宿舍了。”
“這樣的話，那麼中午和下午的時候你也只在學校吃飯嗎？”
高宇這樣問道。
這樣問該不會是代表著……
我微微一愣，點點頭“嗯。”
“那既然這樣，如果你不介意的話。明天早上我們一起去食堂吃飯可以嗎？明天早上我可以帶你熟悉一下我們學校的食堂哦！”
啊……如果我是女生我真想當場就答應了，畢竟是這麼帥氣有陽光的男生邀請。
當然了此刻的我也有一些顧慮。
於是我稍微有些擔憂的問：“嗯，那你的朋友們沒關係嗎？”
我這樣問不是沒有道理的。今天和高宇短暫的相處後，我就發現高宇人不僅長得帥，性格也相當的好，各方面都讓人覺得喜歡。
但這同時也就意味著他從不併缺關係好的人，無論是男還是女、無論關係親密還是一般；都可以和他相處得輕鬆。
我覺得高宇本人的影響力絕對不止於我們班，甚至於在年級上、甚至在這個學校裡都會有一定的影響力。
和這樣到處受歡迎的人相處什麼都好，唯一不好的就是太過於顯眼，因為自己和對方的對比差距實在過大。
只要是人總會有差距。像我這樣的人和他一起自然就是當稱託的綠葉。
——有差距就會做對比。
總會有人把自己和某一個人做對比——自己也總會把其他不同的人去做對比，這是十分正常的道理。
不過被其他人拿來做對比並不重要，重要的是自己——我們總會在某一刻拿自己與別人做對比作比較。
比如：為什麼之前有的同學考試成績這麼好，我再怎麼努力我的成績還是沒有他們好。比如我旁邊這位高宇這麼帥為人又好一定深受異性喜歡，而我就像個呆瓜一樣，再怎麼努力也比不上他的。
有很多人在相處中發現對方有比自己更加優秀或者自己無法相比的優點。
這就是拿自己與他人做對比。
自己心裡的這種對比並不可怕，可怕的是之後產生新的東西。
羨慕、嫉妒、心理失衡、挫敗感、感到迷失、甚至感到仇視之類。
不過現在我並不在乎和高宇一起去吃飯的差距感。
我就一普通人，我自己都清楚的我是不可能和高宇做相比的。
不過我所擔心的是高宇的朋友們。
——和高宇一起去食堂的朋友就不一定都要和高宇一樣。
這就意味著不一定我和他們的相處就能像我和高宇這樣。
而且我這個陌生人的加入多少也會讓高宇的朋友有些不習慣。
畢竟我只是他們朋友的“朋友”，很多諸多因素下，我覺得我和高