沒人願意承認自己比別人蠢。
學長學姐也一樣。
可雲野的出現卻無時無刻不在提醒這群天之驕子。
天才也有差距。
在這種先入為主的觀念影響下，他們很難不對雲野產生偏見。
認為他徒有虛名。
畢竟在這之前，他們只是從別人口中聽說過雲野而已，並不瞭解雲野是個怎樣的人。
雲野跟幾人聊了幾句就能察覺出來。
一些無關緊要的路人罷了，沒必要放在心上。
過了會兒，趙輝總算過來了。
要說他們這些燕大博士是真舒服，待遇好就不提了，還自由。
都10點了才來上班。
“喲呵，到挺齊啊，進來吧。”
幾個學長馬上湊過去殷切地打招呼。
雲野跟著走了進去。
趙輝今天開這個會的目的，主要是為了審論文一稿。
“論文格式的問題，我就不多說了。
相關格式要求，我已經發在群裡。
你們自己仔細對照著改，咱們今天主要聊聊你們的一稿。
昨晚我看到凌晨，哎……”趙輝這一聲長長的嘆息讓眾人揪心不已。
“怎麼說呢，問題一大堆，廢話不多說，一個一個來，你們誰先？”
雲野坐在椅子上看戲。
他論文題目都還沒提交，講一稿自然沒他的事。
一個文質彬彬的學長恭恭敬敬把椅子搬到趙老師旁邊。
“老師，您先講我的吧。”
“行，那就先看你的，你的問題……”
講完一個，剩下幾人輪流上，最後才輪到雲野。
那幾個學長講完了卻賴著沒走。
他們想看看雲野有什麼高見。
有沒有傳說得那麼邪乎？
他們對此很是期待。
趙輝喝了點茶水，最後把目光看向雲野。
畢竟收了100萬，他對雲野態度非常友好，並且做好了兩全的準備。
如果雲野選題不行，那他就把他選的題目給雲野。
反正不管怎麼說，他一定盡全力讓雲野順利透過答辯。
“雲野，到你了，確定論文題目了嗎？”
“當然，老師，借用一下你的黑板。”
藉著黑板，雲野開始闡述他的論文構思。
“我想證明基於定域隱變數的貝爾不等式是不對的。
目前學術界沒有認真解釋量子力學在理論上是如何批駁貝爾不等式的。
同時雖對量子糾纏的物理價值多有闡述，但對其哲學意義卻鮮有評述，對社會上濫用糾纏概念缺少直接批判和闡釋。
我希望能夠補齊這塊空缺。”
雲野語不驚人死不休。
話音落下，辦公室剎那間針落無聲，一片寂靜。
趙輝唬得五官改了顏色，看雲野的目光就跟見了鬼一樣。
其他人6人也都是這種表情。
他們簡直不敢相信自己的耳朵和眼睛。
量子糾纏實驗他們也知道，是大學教科書裡的內容。
雖然實驗非常精巧，但技術難度並不高。
任何一位努力學習過的本科生都有可能復刻這個實驗，並寫出一份漂亮的實驗報告。
其中的理論推導部分不是十分艱深。
然而真正理解這個實驗的人並不多。
大多數學生做了實驗，也依然停留在知其然不知其所以然的層次。
這當中的困惑在於其邏輯推衍。
這才是它的價值所在，是它的物理真諦。
在這個過程中，量子力學如何允許兩個或多個粒子以糾纏態存在？
糾纏粒子對之中的一個粒子的狀態，決定了另一個粒子的狀態。
即使這兩個粒子相距很遠——這就是量子糾纏，或說是量子疊加態。
量子糾纏觸及了對量子力學本質的理解、對自然規律的認識，以及量子理論未來的發展和第二次量子革命，也涉及了量子力學深刻的哲學內涵。
這就是雲野要研究的東西。
趙輝和學長學姐聽得人都快傻了。
這就好比玩遊戲，你剛出新手村就去挑戰遊戲最終boss。
完全就是找死行為。
“學弟，連愛因斯坦和薛定諤都質疑過量