大家……在數學的汪洋大海中，就算是我們人類，也僅僅只掌握了一瓢。世界上還有很多很多的難題沒有攻克，甚至可以認為，知道的越多，不知道的越多！誰掌握了全部的數學，誰就掌握了整個宇宙。”
“……在我們的文明當中，知識是第一生產力，但攀登知識的高峰不是那麼容易的，中間會遇到許許多多的艱難險阻。有些時候感到累了，會停下來休息，但休息的時間久了，就不想動彈了。這種人很多，真的很多，他們根本無法領略自然的美麗。”
“而數學更是自然界的皇冠，是最為璀璨的明珠！”
這一番倒是說到了他們的心坎裡，讚美數學，不就是在誇獎數學家嗎？數學才是最牛的學科！
“……因為數學的發展不是階梯式的，而是波浪式的。如果舊的工作沒有新的工作那樣‘有趣’，那關心的人就會少很多。我們並不是生活在像哲學一樣存在‘根本性數學問題’的時代。在數學的發展上，更常見的是遺忘，輕視，誤解他人的工作，而不是回顧，反思，學習不為人知卻可能極其重要的工作。”
“大部分數學家是潮流的追隨者，而不是創造者。對那些生活在過去，誤以為數學界存在某種“公平”的人，我們會直截了當地問：為什麼現在沒有多少人讀安德雷·韋依的代數幾何，而選擇用scheme呢？安德雷·韋依的那套工具對許多問題一樣能用啊！”
“所以，這一行的每一位都知道，其實都很辛苦，而且大機率是沒辦法讓自己的著作流傳千古的……”
這句話更是引發了許多穿山甲的共鳴。他們產生了一點兒迷茫，這是對自己茫茫人生的思考。
他們攀登數學的高峰，到底是為了什麼呢？是為了名譽，為了人類的一些小獎勵，還是真正想要去上山頂看看？
張遠迴歸到自己的話題當中：“……各位朋友們，這個世界很大，在我們頭頂之上的，叫做宇宙！宇宙中還有著更多更多的文明，有的文明是友好的，有的文明是不友好的……現在我們人類組建了一個真正的星際聯盟，邀請盟友共同徜徉知識的海洋，如果有興趣為這一條道路奮鬥終生的，可以選擇加入這一個聯盟當中。”
這一番話顯然有些深奧了，對於這些穿山甲而言，宇宙是什麼倒是有一定的概念，因為抬頭就能看到星星。
而人類頒佈下來的教材當中，也有著相關的天文知識體系。雖然喜好這方面的穿山甲並不多，他們大都只喜好數學。
但星際聯盟之類的東西，是一點概念都沒有的。