雖然她請不動，但她還是想加一下好友。
說不定人家手裡有輕小說的廢稿，打包賣出？
不過在加好友之前，她還要看一看這篇文章有沒有二次元的風格，如果沒有二次元的畫面感，不加也罷。
白兔點選閱讀《放開那個女巫》，慢慢地進入羅蘭的世界，生活的氣息如詩卷般鋪開，讓他腦中有了邊陲鎮的風景。
很形象，也很有二次元的味道。
很棒！
約稿走起，玄學釣魚講究廣撒網，以平常心看待，不中也罷。
白兔曾用玄學釣魚釣了幾個起點作者，雖然人家都是兼職賺外快的，根本沒有用心寫，但實力擺在哪兒，哪怕發揮六七成實力也能吊打眾多普通作者。
不一會兒，她進入偷偷寫小說的粉絲群，發現管理員裡有個叫“偷偷寫小說”的id。
選擇加q，加q資訊填粉絲二字，不帶任何的身份。
……
另一頭，餘然兒正在進行語文的周測。
課堂上，班主任時不時在餘然兒的身邊巡邏，眼睛瞄著她的試卷，看看她的作文寫什麼。
餘然兒心裡很無語，不就是寫了兩次小說作文，沒必要那麼盯那麼嚴。
這已經是第n次周測了，謝老師打算一看到她寫小說作文就敲桌面警告之類的。
只可惜謝老師從來沒有找到機會敲桌面。
其實餘然兒沒打算寫這種吃力不討好的小說作文，畢竟寫小說還要構思呢，費腦子又費時間。
而寫議論文就輕鬆得多，腦子裡自帶的各種素材直接套用，方便快捷迅速，完美髮揮以前積累的學霸經驗。
謝老師再次在旁邊轉悠一下，發現她已經寫到一半。
謝老師瞄一眼開頭和中間的結構，赫然是議論文的結構，估計這次沒跑了。
謝老師安心地回到講臺上玩手機。
高三班級的自律性比高一高二好很多，這時候臨近高考，該努力的人都開始努力，不努力的人肯定自甘墮落，這他也管不著。
周測結束後，餘然兒終於有空拿出手機看訊息。
雖然她知道沒有什麼人找她，但她就是喜歡跑到q群裡面水群。
水群是她的日常，更是一種消遣。
她剛開啟手機qq，就看到一個來自“白兔”的加q訊息，附加訊息裡面填著粉絲二字。
“粉絲？”
餘然兒想了想，她有好幾個小號，自己小號都關聯了大號，只要小號有資訊都會傳到大號身上。
這是小號“偷偷寫小說”傳來的資訊，餘然兒點選該資訊，自動切換到小號身上，然後她下意識地點開人家的個人資訊。
雖然她知道對方是粉絲，但忍不住看一眼對方的個人資訊。
個人簡介：“白學文庫招輕小說責編，缺一人……”
雖然人家沒有寫她是什麼職業，不過餘然兒聰明的大腦已經猜測到這不是粉絲，而是文庫的編輯之類的，只是不知道她是主編還是責編。
餘然兒想了想，選擇拒絕。
錢夠賺就行了，還跑到其他站幹嘛，換號上號都很麻煩的。
不過她正閒得無聊，可以聊天吹牛之類的，過幾天無聊了再刪掉別人。
餘然兒點選同意，看看這個冒充粉絲的人是直接表明身份呢，還是打著粉絲的名號慢慢地接近，一步步地亮出她的爪牙。
餘然兒試著發一道訊息：“你好！”
白兔秒回，“你好！”
幾十秒過去後，對方沒有回覆。
話題就此終結。
餘然兒迷了，這貨不是責編或者主編嗎，加q不就是為了拉人嗎，怎麼不繼續談下去了？
難道要自己開口？
餘然兒閉口不談。
果不其然，幾分鐘後對方發資訊了。
“大大有輕小說的廢稿嗎，沒有也沒關係，我只是想加個好友。”
好直接。
直接到餘然兒不知道回什麼了。
現在擺在她面前，只有兩個選項，一個是刪除好友，一個是說沒有，然後擺在小號裡壓箱底，或許哪一天會用到這條好友關係。
餘然兒想了想，以和為貴，沒刪人家好友，而是簡短回覆：“沒有。”
對方也很有禮貌地走了。
回家後，餘然兒翻出手機，發現小助又來搞事情了。
“特殊任務：