以。”
“唔，不錯，還行。”
清一色的中肯評價，沒有過分點贊。
兩分鐘後，大家的評價變了，從“還可以”蹦到“超好聽”、“力薦”。
“嘶，超好聽！”
“必須力薦啊，這勾起了我的回憶！”
“聽這歌，有種莫名的辛酸感，啊我的高中真的是……”這是一個有故事的學長。
“不，我聽出勵志的感覺。”
天天沉迷遊戲的學長表示他高中三年全撲在題海里，聽這首歌又找回了當年身為學霸的覺悟，很勵志。
“很有畫面感，一樓到四樓，門衛叔叔食堂阿姨，讓我想念以前的同學、老師。”
還有一些學長學姐們則想起了昔日的老師，以及在課間談天說地又志同道合的同學們。
聽完整首歌，大家都默默地選擇了單曲迴圈。
這是一首道出心聲的歌曲，唱出畢業的傷感與離愁，高中三年畢業，留戀母校，惜別同學，感激老師，一口悶在心中，共鳴感呼之欲出。
傷感過後，便是品味歌詞餘韻後誕生的勵志感，整理心情再上路，日後同學相見依然笑談。
“這首歌很好厲害啊，了！”
……
3月17日，江城高中的校門口聚集了32名同學。
“那個會唱歌的小學妹呢？”有人詢問道。
“她說馬上就到了，再等一會兒。”小咖啡低頭看手機qq道。
與此同時，校門外迎面走來兩個蘿莉妹子，一個身高一米五，另一個一米四，身材嬌小纖細，小臉蛋嫩嫩軟軟的，眼神清澈無暇，讓人聯想到那種被拐跑了還幫數錢的蘿莉妹子。
眾人的目光從兩位蘿莉妹子的臉蛋上掃過，下意識忽略她們，再度催問小咖啡學姐，“學姐，她們怎麼還沒到。”
“額，她們說校門口有一群人，不知道是不是我們。”學姐繼續看手機。
“有嗎，我怎麼沒看到人。”
一米**的學長目光一掃，除了背吉他的兩妹子，哪裡還有其他人。
話畢，學長突然想到什麼，猛地低下頭，看見餘然兒低頭玩手機，以後她背後的吉他琴盒，不禁錯愕道：“不好意思，請問你們是不是學妹？”
“……”