最高啊。”瀟瀟回道。
陸飛抬頭往黑板上一看，頓時嚇得菊花一緊，自己名字下面的“正”字竟然和廖峰的差不多，甚至還多了一個筆畫，而另外三個參選者的票數已經落後好幾票了。
目前的票數是這樣的，陸飛8票，廖峰7票，其餘三個分別是4票，4票，3票。唱出來的票數加起來一共是26票，而班級15人，一人手裡最多兩張選票，假使大家全部投兩張選票，最多也才30票。所以，楊胖子的唱票已經接近尾聲了。
從票數看來，班長不是陸飛就是廖峰。而陸飛是不想當班長的，所以看到票數才會被嚇到。
“最後一張了。”楊胖子把最後一張小紙條拿在手裡說道。
臺下安靜一片。
“廖峰。”楊胖子讀出一個名字。
8:8，現在陸飛和廖峰打平了，而其他的三個選手徹底無法逆襲了。
紙條上還有一個名字，但楊胖子賣了一個關子，沒有即刻念出來。他看了看廖峰，發現廖峰面無表情的端坐著，也許內心很緊張，但沒有表現出來。對於他來說，最好的結局是和陸飛打平手，然後他和陸飛兩個再來一次新的投票。
陸飛屁股上像長了草似的，坐立不安，心裡祈禱著紙條上的另一個名字別是自己。他很納悶，自己因為忘詞，臨場發揮寫了倆字在黑板上，怎麼會有這麼多的同學選自己呢？
那麼多學生把票投給陸飛，裡面有心理學的原因：
首先，陸飛的行為在大家眼裡是“標新立異”，別人都滔滔不絕、舌燦蓮花，他不，所以讓人眼前一亮；
其次，他確實給人一種很有“魄力”的感覺，冷冷地，酷酷地。不管一個人有沒有幹過班長，只要他有魄力，他就一定能把班長給幹好；
第三，廖峰這位同學太優秀了，優秀到有些膨脹，而且楊胖子的兩個提問還是有起到一些反面作用；
第四，整個班級除了陸飛以外都當過班長，他的存在有點“雞立鶴群”的意思，招人眼啊！而優秀的人之間往往互相不服，是競爭關係，所以有些同學寧願把票投給一個和自己沒有競爭關係的“差生”。
……