回到教室。
白夜隔了老遠就朝同桌擠眉弄眼，同桌會意，指了指講臺搖頭，意思是李老闆還在上面呢，你先去避一避風頭。
“白夜！怎麼，有膽子去沒膽子回是吧？跟我來辦公室！”
“嗯，根據我的經驗，你要捱罵了。”
琺露珊作沉思狀。
“這就不用根據經驗判斷了，肉眼可見的好嗎？”
白夜給自己打氣，帶著二人走到辦公室門口。
“這兩位是……”
本想張嘴就罵的班任看見白夜身後還跟著兩個人，緊急將話頭轉了個彎。
“老師，這兩位是插班生！”
白夜相信npc的智慧程度，一定會把一切處理好的。
“行，那你們過來填個表，一會兒我給你們發教材和飯卡，晚自習我帶你們去班裡和同學們認識一下。”
班任說完之後，目光冷厲往旁邊一掃。
白夜連忙舉起雙手：“我錯了！”
礙著有旁人在場，班任不好多說，只是嚴厲警告他：“下次月考數學成績如果沒有上線，你以後的作業都加倍。”
白夜嚎啕：“不要啊！”
他的任務不是輔導同桌嗎？！
晚自習。
兩位“轉學生”的到來引起了班裡的轟動，一個美一個帥，艾爾海森和琺露珊還換上了班主任發的校服。如果白夜當年讀高中時班上有這倆，那必定是無數人的青春男女神。
班主任將兩人的座位安排在了白夜他們前面。
白夜早就打聽清楚了同桌的名字，於是便代為介紹。
“這是卡卡塔，急需學習輔導，我們的任務物件。”
艾爾海森冷淡地點了下頭，倒是琺露珊想一會兒，問白夜道：“我上次在禪那園見到過一個機械生命，似乎名字就叫做卡卡塔。”
白夜經琺露珊提醒，猛的想起來記憶中似乎確實有這樣一個名字存在。
提納裡的傳說任務，機械生命與製造者的感情羈絆……
想起來了，他全都想起來了！
這是那些年他吃過的刀子啊！
白夜在上個副本就遇見過熟悉的npc，所以眼前這個卡卡塔，還真有可能是機械生命轉世。
好了，不難理解他為什麼掛科了。
人家一個剛剛出生的機械生命，一言不發就給人灌高中知識點，這合理嗎？
白夜抹了一把臉，安慰自己，機械生命，學習起來應該更快吧。
他向來是不憚以最好的走向來幻想未來的。
晚自習是班主任在守，白夜白天才頂撞她，此刻是再不敢“頂風作案”的。
於是一晚上，幾人硬是規規矩矩在座位上看書。
白夜想到李老闆的警告，拿出數學書從頭開始回憶。
他翻了半天發現不對，這書是有什麼防自學機制嗎！他記得他以前的教材都挺清晰明瞭的，而他手上的這本教材，打個比方說：
引入：今天我們要學計算，同學們請伸出手指跟我一起數。
正文：一加一等於二哦。
舉一反三：求導、函式……
這反的是不是有點太過了啊！
白夜決定還是找個時間去買本教輔。
他合上書本，平心靜氣了好一會兒，轉頭過去看剩下幾人在幹什麼。
卡卡塔正對著一道英語完形填空抓耳撓腮，白夜記得這是白天英語老師佈置的作業，他剛剛順手做了，雖然想幾個語法時出現了卡頓，但剛剛考完六級的他還是順利完成了。
不過他一對兩人的答案，發現沒幾個一樣的。
他看了一眼卡卡塔卡著的句子。
“我希望下次能和我的（）出去玩。”
正確答案：friend（朋友）
卡卡塔選的：dog（狗）
朋友無痛變狗，白夜對任務的未來充滿了憂慮。
他將目光轉到前排，只見琺露珊拿著一本字典對著古文一字一字看，表情還有些傷心。再一看古文標題，好傢伙，陳情表，上來就這麼高難度。
觀《陳情表》不下淚者不孝，看琺露珊一臉感動的樣子，估計是讀懂了吧，問題不大。
白夜稍微放鬆了一點的心在看見艾爾海森時又瞬間提了上去。
這人竟然靠在椅背上閉目養神！
白夜團了一個紙團扔到艾爾海森桌上，控