第30章 第二課(2 / 3)

……

夜裡,付寒認真的看完了所有的資料,也看著地圖規劃好了探索路線。

為了捕獵小鹿又繞到溪邊紮營,付寒和齊雅已經來到了比較偏的區域。此時最近的繁育區居然是沼澤區,沼澤區在所有區域當中危險係數相當之高,除非有特別適合探索沼澤的能力,否則一般人應該不會進入這個區域。

不過付寒覺得依靠小強的懸浮能力,去觀測點逛一圈應該是可以。所以他打算明天先穿過沼澤,然後向溫暖的花原進發。

齊雅宣稱自己有選擇困難,沒有找到適合的星獸。付寒只好自己做判斷,花原繁育區就在沼澤西邊,那裡說不定有適合她的星獸。

另一方面,付寒覺得花原上的狩獵挑戰似乎自己可試試,而且花原是其他人進入繁育區的主要路徑。付寒打算先把花原的挑戰完成,讓他們沒有挑戰可挑。

等付寒把一切都考慮清楚的時候,齊雅早就趴在小紫身上睡的打起了小呼。最氣的是,小紫可願意讓她趴了,幾個小時都乖乖趴那沒有動過。

付寒都不知道這傢伙到底是不是自己的星獸,真想把它召回來,讓齊雅在鵝卵石上磕一個!

這個妮子跟著自己還真的是走大運了,反觀某個好兄弟也不知道在哪遭罪呢……

付寒心裡嘆息一聲,召喚出小強開始今天冥想修行。

……

此時的穆馳狀態可談不上好,他剛剛從樹上摔了下來,氣都還沒喘勻。

“第二課《生態觀察》

保證自己的飲食生存,並在各個星獸繁育區域內進行探索觀察,儘可能多的收集星獸資訊。

考核內容:

1.在第10課程日之前至少探索三個繁育區觀察點,儘可能多的獲得觀察積分。

2.每日進行終端機健康掃描。7日攝入熱量總和標準14000大卡,飲水量不得低於14000毫升。

3.保障自己的安全!

選修課程《狩獵挑戰》:

嘗試狩獵繁衍區內的強勢星獸,詳見列表。

警告:該任務需量力而行!繁育區現在處於完全開放狀態,繁育區內有大量可以導致嚴重損傷甚至死亡的情形存在。無論做出何種行動都必須深思熟路,如在此次課程中遭遇意外逐星學院將不會提供任何撫卹!

如有無法繼續課程的狀況出現,以終端報告棄權就地等待救援。”

和上次一樣,除了課程任務之外,一起發過來的還有大量的相關資料,這次的資料都以介紹繁衍基地和星獸為主。

逐星學院的野外繁衍基地青山綠水看似是自然環境,但實則不然!整個數百公里的野外繁衍基地其實都是人為建設的模擬自然環境.

野外繁衍基地依靠氣候塔系統把基地分為數個繁育區。

每個半徑10公里的繁育區都有一個氣候塔,氣候塔負責在區域內模擬各種特殊氣候,然後學院又人工擬造自然環境。使每一個繁育區都具備特別的地貌氣候特色,以供進行星獸繁育和研究。

目前,付寒和齊雅還處在繁育區的外圍,只要再深入一點就會見到截然不同的環境地貌。比如:火山口、沙漠、熱帶雨林、沼澤等等。

這學院安排的任務就是希望學生們能在各種地貌間穿梭,體會各種自然環境,瞭解各種星獸生態。用掃描器掃描特有的星獸,甚至還安排了強大的星獸以供挑戰。

這樣的教學安排,實在是讓付寒佩服的五體投地。果然不愧追逐星辰的學院,如此手筆真的是付寒不敢想象的。

這恐怕是最有效、最直觀讓初級御獸師瞭解各種自然環境的辦法。而且這裡是星獸繁衍基地,在人工干預的情況下星獸根本不可能成長的過於強大。學生們的基本安全是有保障的。

估計所謂的“挑戰狩獵”也是學院精心挑選的星獸。付寒相信這世界上應該沒有比這裡更適合初級御獸師探索了!很難想象居然還有人對課程的安排不滿!?

付寒覺得,要說有什麼不滿,那就是時間太短了,才7天。要是能在這裡呆三個月付寒大概會活活美死!

還好自己英明決策,第一天就跳過了毫無意義的“新手區”來到繁育區邊上。也就是說比別人多兩天的探索時間,優勢很大啊!

……

其實不僅付寒驚歎,連齊雅都對學院的安排感到不可思議:“哇,這次學院好大方啊,居然完全開放了繁育區嗎?”

聞言付寒微微一愣,詢問道:“往年不

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