周懷書心裡也跟秦廳長一樣愛護這些學生，不只是他，教季的林部長他們也一樣，下面長出來這麼一群妖孽學生，跟教委沾邊的領導們都覺得臉上有光……
只是他跟秦廳長不一樣，秦廳長是盲目的愛護，他們心裡一半是愛護，一邊是心裡沒底……這群小妖怪太能鬧騰了，三年級就能在縣政府門前擺擂吧，逼的政府裡的叔叔阿姨上下班都差點翻牆，四年級又組了少年盟，那次鬧的一大，差點在首都鬧出大亂子，到了五年級，建了一個電臺，乾脆連國安都驚動了……
雖然說起來，也未必都是他們的錯，但鬧了這麼多亂子，要說根沒在他們身上，那絕不可能，別的學生怎麼就鬧不出來這麼大的亂子呢？
所以，這次清誠他們把全國那一幫子優秀的學生招到大河澗裡來，教委的一干領導們的心一直都掛在半空裡，如果這幫同學在這玩一兩天就回去了，他們的心掛一兩天也就放下了……
但這幫同學在這兒待著沒頭了，這眼看著都一星期了……教委的那幫領導們掛在半空裡的心實在受不了了……
關鍵是猜測……這麼長時間了，那群不知天高地厚的小不蛋們要不是在商量著做一件大事，用得著這麼長時間嗎？
所以周主任就被髮大河澗來了，來之前林部長專門叮囑，引導為主……還有一個隱晦的意思，就是看看這群小混蛋們究竟要幹什麼，能鬧出什麼亂子來，如果鬧出的亂子教委能撐起來，就讓他們鬧……吃一塹長一智是好事……如果他們鬧出來亂子教委也撐不住，就趕緊把他們鎮壓了！
周主任來的路上猜測，這群小混蛋們要乾的事，肯定跟造飛機有關……最壞的結果也就是聯合造飛機，突破家長們的管制，接著造他們的飛機去……
對於這個結果，周主任嘴裡沒法支援，心裡是贊同的，他相信，林部長也是跟自己一樣的想法，來之前林部長找他談話的目的，說什麼鬧出來的亂子不大的話，教委能撐起來的話，讓周主任不要阻攔，就是暗指的造飛機的事……
所以，他來的路上，其實是抱著支援這群小混蛋，給這群小混蛋造飛機的事業，暗暗的加油鼓勁兒來的……所以專門拐了省廳一趟，請秦廳長一起來……
但是，到了學校之後，聽清誠在給同學們講課，他偷聽了一耳朵……
好嘛！
沒一句關於造飛機的話……
這小妖怪太心高氣傲了，造飛機這樣的事業已經在他心裡變的渺小，變的微不足道了……他要幹更大的事業——他要改造人性！
周主任在窗外一邊偷聽一邊在心裡罵娘！
這他孃的地上的禍的已經看不上了，一杆子要捅天上的禍啊！
一群小屁孩要改造人性！
簡直天方夜譚，簡直異想天開簡直不知所謂簡直神經錯亂嘛！
如果是其他的學生說要改造人性……周主任聽了也不會當回事，更不會放在心上，知道他們也就是說說大話說說狂言，不會真幹出什麼事來……
但現在眼前說改造人性的人是木清誠，是大河澗小妖怪們的頭頭，下面聽他說話的是大河澗的一群妖怪和全國最優秀的一群學生……
他們商量著要改造人性……雖然也肯定改造不了人性！
但也肯定不只是說說大話說說狂言……他們肯定要做……
一做……就肯定要鬧出大亂子——天大的亂子！教委肯定撐不住的亂子！
所以周主任現在只想知道清誠準備怎麼做，怎麼改造人性，然後把他們這種往天上捅簍子的心思鎮壓下去!
“第二個問題呢？”周主任接著追問：“怎麼才能讓他們向著你說的美好的人性的方向走？”
“我希望我們養一顆痴心，人們看見我們有一顆痴心，看見我們有痴心的人生這麼美好，應該也會學我們一樣養一顆痴心……嚮往美好終究是人性的根本慾望！”清誠對同學們說……
“所以，你的辦法呢，你準備怎麼做呢？”周主任沒聽懂，繼續追問道……
“就是養痴心啊，我希望我們從今天開始，開始養我們自己的痴心！”
“就是養痴心？不做別的事了？”周主任不相信的問……
“就是養痴心啊，等我們都養成了自己的痴心，等我們用我們的痴心在這個世界的上活的那麼美好！人們看見了，應該會嚮往我們的生活方式，應該也會學習我們養自己的痴心……這個世界上漸漸的痴心的人多了，潤物無聲潛移默化中，人性就漸漸改變了！”