開班會啊……
老木一邊往班級走，一邊發愁……該怎麼辦？
講道理……小孩子不哄高興了，誰跟你講道理？
看他們的樣子就知道……他們沒準備講道理……況且就算講通了道理，他們心裡不樂意……還是沒用……
老木很苦惱，又有些好笑……自己才十二歲啊，就要解決這麼複雜的情感問題嗎……
唉，都是自找的……其實，還是不願意這十二個小蘿蔔跟我疏遠了……如果不介意跟他們疏遠了……跟他們說明白了，我去二班幫二班同學學習是必須負的責任……沒時間跟他們在這裡過家家……雖然他們心裡有怨氣……但這件事也就解決了……
終於知道為什麼那麼多人只喜歡當和尚了，也終於知道為什麼叫做‘遁’入空門，老木現在就有種一刀砍斷情根，不親誰也不近誰，當個和尚，輕輕鬆鬆，乾乾淨淨！
但是……唉……亂想啥呢？
這麼長時間裡養成的感情啊！
為了二班這幾個還有點陌生的同學，傷害了他們的感情……老木也捨不得，似乎也不值得……人有遠近親疏……沒法有對錯來選擇的時候，老木還是願意選擇親的一面的……
二班……算了吧……如果能說通他們來幫二班……這樣最好……如果說不通……
就放棄二班吧……自己也做不了大公無私的聖人……
進了教室……讓男生們坐下……在他們怨氣滿滿的目光的注視下……走上講臺……
唉，有兩三天沒來這個教室了……感覺有點生疏了啊……講臺也有點生疏了……所以，上去的時候，心裡有點發怯……
下面，小蘿蔔們的目光……怎麼都像刀子，淨往自己心裡剜呢……
這就有點傷人了啊……
要不……先罵兩句？把氣場造起來……
算了……還是先道歉吧……
“今天，開班會的目的，是我向大家道個歉……把四年級和五年級併成三年級二班的這件事……我做錯了……對不起大家……”
“我以為，我幫他們補習功課……是我個人的事……所以，沒必要徵求大家的同意……但是……我沒有意識到……其實我十三個同學，已經是一個不能分割的整體……所以，我以為是我個人的事，我自己的責任……但其實是我們這個整體的事，是我們十三個共同需要承擔的責任……這點兒……我真的很抱歉……我沒有經過大家同意，把幫二班補習功課的事……加在了我們這個整體的身上……我錯了……以後，我不會再做這樣的事了……我會時時刻刻告訴自己……我是我們這個不可分割的整體中的一份子……當我覺得有我們需人承擔的責任時……我一定徵得大家的同意……”
老木看著小蘿蔔們……小蘿蔔們的目光中的刀子消失了……嗯……終於把他們哄高興了……
“希望大家能原諒我這一次……還有……就是，已經犯下的錯誤……四年級五年級的學生已經組成了三年級二班……大家幫我想一想，這件事該怎麼辦……這是我的錯誤……但我們即然是一個整體……所以，大家也要為這個錯誤負責……”
小蘿蔔們沒有說話，大概是在想，是被班長的話套進去了？
還是班長真的在向他們認錯了，真的不敢自己決定，所以請大家給一個辦法……
他們不說話……老木接著說：“現在，只有兩條路……一個是讓二班解散……四年級回四年級……五年級回五年級……或者輟學……只是這樣做……我們就撤底得罪他們了……雖然，被他們怨恨也沒什麼了……但是，我還是希望我們的人生路上，被人怨恨的少一些……”
“還有一條路，就是……給他們補課……送他們上中學……送他們上大學……這份責任既然我已經接下來了……不管我對於我們這個集體內部來說，做的如何錯，錯誤如何嚴重……但對於我們這個集體以外的人……我們要告訴他們，這個任條我攬下了，就是我們這個集體，是我們十三個人同共接下來的……是我們十三個人共同承擔……我不是一個人，我跟你們是一個整體，即便是我錯了，攬了不該攬的責任……我們這個集體也要共同努力，完成這個責任，把他們八個人，送進中學，送進大學……”
小蘿蔔們的眼睛，有些泛光……火候似乎到了……
“現在，就這兩條路……大家討論一下，我們選哪條吧……”老木問……
小蘿蔔們都沒有說話……
“青山……”老木想讓青山先說，但