“是他們自學的，跟我真沒關係……”老木解釋道……
“學的這麼快……知識點掌握的怎麼樣？”老頭問……
“三年級的知識點，應該完全沒問題了……省賽誰去應該都能拿冠軍……四年級的知識點也差不多吧……紫鴻、林翠、白鷺、玉河和樹林去拿省賽的冠軍都有希望……五年級的話……明年六大賽的省賽冠軍應該都是我們的……”
老頭的表情很奇怪……大概想罵老木兩句，讓他別說大話……
但想想他們取得的成績……這似乎又不是大話……所以又有些罵不出來……憋回去了……
“怎麼只說省賽……沒拿國賽的信心？”他挑刺兒道……
“不是沒信心……是刷題量不夠……你要是能把全國重點學校的題庫給我們找來，我們一定把六大賽的國賽冠軍全拿了……”
老木報怨著……突然靈光一閃……
我去……燈下黑啊……
他想建題庫找方局長幫忙、找秦廳長幫忙……怎麼忘記了眼前這一位老頭了……
這老頭的來歷絕對不簡單……只看他書架上那些我現在還看不懂的書和資料……這老頭很可能大有來歷啊……不管他因為什麼原因躲在這裡的……但他在學術界肯定有關係……讓他拉拉關係……找人幫幫忙，拿至重點學校的題庫……
我去……怎麼算計到老頭身上了……不能不能……不行不行……
老頭既然躲在這裡……不願意聯絡故人，很可能有不堪回首的往事……現在讓他找老關係幫忙，聯絡故人幫忙……這不是揭他的傷口嗎？
一邊是題庫……一邊是老頭的傷口……老木這個糾結啊……
老木糾結的在屋裡轉圈……轉到老頭的書架前……實在忍不住了，就問：“這些外文書是什麼方面的書啊？”
“你能看懂？”老頭問……
噝……老頭沒生氣……他這話的意思……是希望我能看懂？
但是……
“看不懂……”老木老實的回答……
“看不懂瞎問什麼……”
老木這個心塞啊……接著轉圈……
“別轉了……你瞎琢磨什麼呢？”
算了……真說吧……跟老頭有什麼好客氣了……他不願意，就當我沒說過唄……
“老師啊……”
“嘿……你還是叫我老頭吧……”老頭冷笑一聲說：“老師一叫，肯定沒什麼好事兒……”
這冷笑話說的……
老木好容易鼓起的勇氣，差點讓他這句話給洩了……
“老師……咱們學校到了生死存亡的重大時刻了……”
“說人話……”
唉……連情緒也不讓鋪墊一下啊……
“簡單說，就是咱們學校真的很需要練習題啊……您有沒有關生系弄到國家重點學校的練習題啊……”
“我就是一老師……哪有那關係……”老頭搖頭……
“你想想以前的老關係，您問一下，萬一一拐彎，就能拐到哪所學校裡呢……或者拐到教育部委呢……”
老頭剛想搖頭……似乎想到了什麼……怔了一下，笑的很詭異的說：
“你一說，我倒想起來了……咱們確實有些關係系……可以問一下，或許一拐彎，就拐到哪所重點學校了……”
我就說吧……這老頭肯定不簡單……肯定有老關係……
“什麼關係，您幫咱們學校聯絡一下唄……”
“咱們學校有幾筆外債……你願意去討嗎？
“外債……別開玩笑了，欠咱們學校債的都是學生家長……他們能有什麼上層關係？”
老頭笑著搖了搖頭：“不是咱們學生家長……這幾筆外債，你在願意去討，肯定能換回幾所重點學校的題庫……”
咦……我怎麼不知道咱們學校還有這種良性資產呢……
“什麼外債？我去討……”老木高興的說。
討債嘛……成人或者不好意思……自己一個孩子，還是欠我們學校的債……誰要敢不給……我就天天到他家哭去……反正我一個孩子，也沒什麼不好意思的……
老頭在書架上播播找找……找到一沓欠條……
一沓欠條……
老木看著有些膽顫兒了……這一沓欠條看起來不太好要啊……欠條都泛黃了……帶著些厚重的史歷氣……老頭別是拿他小時候的欠條吧……要麼是他祖輩留下來的……那還能