誒……這跟自己有什麼關係？木清誠有點不明白……
學生獨立聯盟，你們想解散就解散……想鎮壓就鎮壓唄……
幹嘛讓我給你解釋……還讓我說服你……
跟我都沒關係的事，我幹嘛要說服你？
木清誠嚥了一口氣……
剛想說，你們解散就解散吧……
但是……熊雄孟小龍林夢的影子在他眼前晃……
人家七位可是真真實實的真感情拿他們當朋友……
再者……獨立學習、獨立生活……怎麼看，也是對學生們很有好處的……只是他們年齡小，缺乏經驗，所以才會有一些幼稚的想法，辦一些幼稚的事兒……
小時候多撞撞南牆，多摔摔跟頭總比長大的再摔好的多……
再再者……劉校長心裡其實還是支援學生搞這個獨立運動的……但是又對學生們沒什麼信心，怕學生們搞出什麼大亂子……心裡不安……
說是讓自己說服她，其實就是讓自己安她的心的……
木清誠想了一下，問道：“那個……你聽說了少年盟的事了嗎？”
“少年盟是什麼？”她詫異的問……
嗯，看來，周老頭強勢鎮壓我們的力量沒有傳遞到她這裡……木清誠心想……
“我們這次去首都，也組了個聯盟，就叫少年盟……”
她眼睛突然瞪大……似乎想起了什麼，但是沒說……
“我們少年盟的主旨是讓孩子不再成為人類社會的負擔，而應該像大人一樣承擔起人類社會的責任……”
其實少年盟的終極目標是，因為孩子的善良是純粹的，沒有受過汙染的，所以人類社會應該由孩子純粹的善良引領前行……
只是這個目標太浪漫……太不適合對大人們說……
孩子要替大人承擔人類社會的責任和孩子要引領人類社會前行的責任……
雖然意思相差不大……
但聽到大人耳朵裡，前一個是為大人著想的好孩子……
後一個就是要造大人的反的熊孩子……
“學生的獨立性跟責任感是相互依存了……學生有了責任感才會去尋求獨立……有了獨立性，也就說明學生覺悟了他的責任感……所以獨立性可以納入少年盟的思想中……獨立學習和獨立生活，可以成為少年盟的初級目標，或者是盟中學生的基本條件……”
劉老師又瞪大眼睛，張了張嘴，不知道是要反對還是要贊成……但最終什麼也沒說出口……
“我剛才見到了周縣長，建議咱們平山縣成為少年盟的大本營……周縣長說要考慮考慮……如果周縣長同意的話，我們就可以順勢把咱們縣的學生獨立聯盟納入少年盟中……”
“少年盟是全國性學生組織？向教委報備了嗎？”
木清誠不想騙她，但實話實說……
怕她會立馬把自己趕出辦公室……
“算是全國性組織吧，參加領獎的九校都有學生參與進來，教委當然知道，我們少年盟就是在教委領導的眼前成立的……”
“其實我對我們學生挺放心的……他們再怎麼鬧，其實也就是小孩過家家，鬧不出什麼大亂了……但是你們……”劉校長又猶豫了：
“但是，跟著你們鬧，我就不放心了……跟你們比起來，我們的學生都挺乖的……”
她突然又淡淡一笑，用雲淡風輕的語氣說：
“你們挺能啊！一邊在首都組建少年盟，一邊在家鄉組建學生獨立會……”
”怎麼說來說去……學生獨立會又成我們組建的了？“木清誠苦笑！
“你看……一手組建少年盟，一手組建獨立學生會……你要說你們沒有預謀……誰信啊？說說吧，你究竟想看什麼？”
木清誠苦笑：
“您說我能想幹什麼？”
劉校長搖頭說：“說實話，這些天我一直在想這個問題……但你小子的心思，我還真有點猜不出來……”
木清誠已經懶得說話了……反正自己也不知道她說的‘我的心思'是什麼？
她願意怎麼想就怎麼想吧……
“你以前說要送你們全班的同學上大學，以你們現在的成績，只要保持住，上大學應該沒問題了……還不停的折騰……就是要進天才少年班，也用不著這麼折騰吧……”
木清誠搖了搖頭，沒有說話。
“行吧，你不想說就算了……你跟別的孩子不一樣……