你是誰？
從哪來？
打哪去？
可曾見過這樣一個人：飽受煎熬，身心俱疲。
生，不能如意。
死，輕如鴻毛。
面對現實不堪，心中雖有破局之法。卻奈何條件受限，終究不能脫離苦海。
常在夜深人靜時輾轉難眠。
為即將到來的明日憂心。為難以釋懷的過往遺憾；為抓不住機會的當下感到痛苦與迷茫。
明明好像什麼都懂，卻仍舊走在了錯誤的路上。
日復一日，蹉跎著歲月。
在不覺之間，誤了自己，也誤了旁人……
如果你遇到了那個人，請幫我轉告他：人生嘛，難免如此。
沒什麼大不了的。
真沒有什麼大不了的。
順便向他安利這個故事。
感謝。
對你敬禮！
年少不覺光陰似箭。
對黑板上方掛著的鐘表尤為不滿。
這是一塊壞表。
它指標的移動速度，極為緩慢。
幾乎每節課都要看它十幾二三十次，才能看到它移動到代表著下課的位置。
（下課時間到了。老師，你們辛苦了。）
悅耳的聲音趕走了滿身疲憊。昏昏欲睡的眼睛在這一刻放出了清澈光芒。
“好，在耽誤同學們一分鐘時間。我們把這道題講完……”
三尺講臺下面，有人如同洩了氣的皮球。
趴伏在課桌之上，看著講臺上的老師，心中有怒，但嘴邊無言。
有人聚精會神的聽得仔細。
不住的點頭。
手中筆走如飛，把老師講的知識點一一記錄在課本之上。
有人心不在焉的看著窗外。
壓在手下的課本上，空白處被他畫了一挺機槍。
課本上的大笑著的小男孩臉上，也多了一坨衛生胡和一副圓形鏡框。
抬起右手，託著腮，微微眯起的雙眼看向前方女孩的背影。
窗外吹來的風拂過她的長髮，讓他嗅到了洗髮水的清香。
有人眉飛色舞的低聲交談，都已經下課了還惹的老師不滿。
“哎，你幾個老鼠屎麼，當真是壞了一鍋粥。愛講麼你幾個上來這點講嘛，來嘛來嘛，上來這點講……”
有人趴伏在書堆之後閉目養神。
無所謂同學們做了什麼？無所謂老師說了什麼？
心中暗歎：“哥是一匹孤獨的野狼。”
有人利用書本遮掩，臉紅脖子粗的盯著手機螢幕，時不時抬起頭來觀察周遭情況。
似乎很害怕被人發現他正在網路小說描繪的精彩世界裡，與白潔老師共度歡樂時光。
有人傳來紙條，叫你遞給某某。
你以為這是讓人肉麻的告白情話。沒壓住心中好奇，拆開一看：歪歪扭扭七個大字：有種的放學別走。
“報告，我要上廁所……”
日落月升，冬去春來。
課堂操場，食堂宿舍。
週而復始，十年一日，好似陷入了時間迴圈。
少年們苦熬著時光。
隨著性的特徵開始發育，體內厄爾蒙也開始躁動不安……
書歸正傳。
今天是初三學子們體育中考的日子。
張平坐在操場外圍的看臺之上，看著場內正在進行的測試，雙眉微皺，面沉似水，似心有所憂。
耳邊嘈雜的吶喊加油之聲和時不時響起的歡呼，讓他心裡愈發煩躁。
眼瞅著備戰席上的人越來越少，就要念到自己的名字。
“嘶～”
張平按摩著難受的胸口，緩緩站起身來。
該他做準備了。
恰在此時，忽覺一股尿意襲來。
這尿意好不講理，好生劇烈。似乎下一剎那就會衝開閥門噴湧出來。
來不及多想，張平撒開腿便跑進了不遠處的公廁。
拉著隔間的門把手，扯了兩下，沒拉開。
“有人。”
不需要裡面的人提醒，他也知道里面有人，立馬又走向了第二個隔間。
“咳咳。”
第三個。
第四個。
第五個，終於把門拉開了。見裡面蹲著一箇中年禿頭。