第325章 古詩詞鑑賞(2 / 2)

第一題你們來回答。”

“補藥啊!老師!”馮靜靜兩眼一黑,直接倒在了課桌上,失去了所有的力氣和手段。

她最討厭的就是什麼什麼鑑賞了,她最差的就是文科,要不然她也不會選擇理科類。

尤其是語文,她的理解能力一般,作文更是依託。

每次考試班裡語文倒數必有她。

“學長,你會不會古詩鑑賞?”

“曾經會。”

“什麼叫曾經會?”馮靜靜不解。

“你上大學就知道了。”方昊宇淡淡的說道。

他上面的試卷只有選擇題的答案,那些主觀題基本沒什麼答案。

果然!陳老師對他留了一手!

君子也防?

方昊宇無奈的從口袋掏出手機,偷偷的趁陳老師不注意,直接拍照找ai。

上大學你可以不會思考,但是你一定要會用ai。

古詩詞鑑賞,無非就是賞析手法,語言特色,句式特點。

套路:手法,過程分析,效果,情感(思鄉,遠離官場,鬱郁不得志,報國無門……)

一看就會,一做就廢。

“討論結束,這首詩描繪了怎樣畫面,表達了作者什麼樣的情感……這題馮靜靜來回答。”

馮靜靜站起身來,臉上寫滿了求助。

看向一旁的吳筱筱瘋狂使眼色。

但是一點用都沒有,吳筱筱也不會啊。

她只能給了對方一個自求多福的眼神。

“老師我沒討論出來。”馮靜靜尷尬一笑。

“後桌回答一下。”陳曦也不拖拉直接喊道。

後桌?

方昊宇看了一眼面前的馮靜靜。

她後桌哪裡還有學生?

等等?

他抬頭對上了陳曦的眼神。

不會吧?

熟悉的壓迫感,讓他感覺回到了高中的時候。

陳曦對他笑了笑:“沒錯,方同學就是你,回答一下這一題,幫一下你的前桌。”

方昊宇強忍著隨時準備爆發出的摩斯密碼站起身來。

所有人的目光都看向了他。

大家都想看一下能考上江大的學長能不能回答上這個問題。

而一旁的姜稚妍則是低著頭偷笑。

幸災樂禍?

等回去要好好懲罰學姐了。

好在方昊宇剛才偷偷搜了這題,他還記得答案。

他清了清嗓子:“詩人描繪了一幅中秋月夜圖,月光照射在庭中……這是一幅寧靜傷感的畫面,將別離思聚的情意表現的非常的委婉,抒發了作者望月情懷的鄉愁。”

搜書名找不到, 可以試試搜作者哦, 也許只是改名了!

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