”情感。
一．“日語要作為亞洲通用語言”……………………………………………………
二．在臺灣和東北的奴化教育與日語教育 …………………………………………
三．對中國內地教育的毀滅性破壞與奴化教育的實施 ……………………………
第十四章 日本對華宗教文化侵略 ………………………………………………… 174
宗教作為日本對華文化侵略的重要一翼，發揮了獨有的作用。日軍所到之處，必有神道教和佛教僧侶緊隨其後。其中，在臺灣島的神道教神社就有十幾座，在東北地區的神社有二百九十多座，在中國大陸的神道教教會組織有六十多個，有日本當代學者把這些建在中國的神社稱為“侵略神社”，一針見血地點出了神道教及其神社在日本侵略戰爭中的作用及功能。日本的佛教也納入了軍國主義體制中，在中國淪陷區建立的寺院、別院、佈教所等不下於一百六、七十處。大部分佛教宗派都公開宣稱支援軍國政府侵華國策，許多教派背叛了不殺生的基本戒律，成為鼓吹殺人的宗教。許多佛教上層人士寫書撰文，表示支援侵華戰爭，併為侵略辯護；許多和尚作了從軍僧，成為軍隊一員。
一．神道教在中國的登陸與“侵略神社”的設立 ………………………………
二．佛教成為鼓吹殺人的宗教 ……………………………………………………
三．佛教及其它日本宗教在淪陷區的宗教侵略 …………………………………
索 引 …………………………………………………………………………………… 191
目 錄（4）
後 記 …………………………………………………………………………………… 198
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