彭柏霖的家境沒有龔晉慷的家境好，自然在未來的可選擇的道路上，也比龔晉慷少很多的路。
可以預見的是，彭柏霖還是像以前那樣沉淪，高考沒考好的話，他只能去工廠打螺絲了，而且，就算他把螺絲打冒煙，他的處境也不會有任何的改變。
這個年代，已經不是曾經那個勞動最光榮，靠勞動就能致富的年代了。
但龔晉慷如果沒考好的話，和彭柏霖相比，他可選擇的路，就比彭柏霖要多上太多了。
龔晉慷根本不需要考慮去不去工廠打螺絲的問題，因為他就算去了專科，也壓根不需要去工廠打螺絲。
靠著家裡的路子，龔晉慷哪怕在專科混完三年回來後，也可以靠著家裡的關係，找一份相對輕鬆的工作。
或者早早地就拿上考公資料開始學習，考個他們當地縣城的公wu員。
當然，哪怕有路子，龔晉慷也是需要考試的，但只要龔晉慷能把筆試那一關過了，面試他家裡就能幫著安排操作了。
這一切，龔晉慷從來也沒有跟彭柏霖說過，也沒提過將來的打算。
這是最壞的打算，是其他路都被堵死了，龔晉慷才會這麼選擇。
當然，對於現在的龔晉慷和彭柏霖來說，他們肯定是不會按照原來的劇本走下去的，自然無需考慮這麼多了。
到了周喻的班級後，可以見微知著地看到他們光明的未來，未來的他們，名校畢業後肯定是進知名企業去給人當牛馬的，那樣會賺的更多。
現階段，彭柏霖和龔晉慷他們最主要的任務就是，把書讀好，高考的時候考個好成績，然後報考一所好學校。
只要彭柏霖和龔晉慷不折騰，他們倆的未來，已經可以預見到的比他現在要好上百倍，千倍了。
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兩人揹著碩大的書包走出了教學樓，朝校外走去，一邊走一邊閒聊著。
“你放假後有什麼安排啊，”龔晉慷一邊推著腳踏車一邊問道，“總不能一天到晚窩在家裡看書吧？那樣會憋出毛病來的！不管怎麼說，也得。這樣，到時候考完試後，咱倆去網咖休息休息，一起開個黑啊！”
說到這裡的時候，龔晉慷可憐巴巴地看著彭柏霖，“你是不知道啊，為了學習，我都好久沒碰過電腦了！上次元旦，兩天假啊！我愣是沒碰過一次電腦，硬是學了兩天！我真是太慘了~~”
龔晉慷跟彭柏霖叫著屈，但彭柏霖卻一臉淡定，不為所動。
只不過，彭柏霖忽然想到了班主任以前說過的，不能一直埋頭苦學，要適時地調節一番，這樣才能不出問題，以至於更好更高效率的去學習。
彭柏霖回憶了一下，發現自己好像也確實很久都沒放鬆過了，萬一按照班主任周老師說的那樣，長久下去出了問題怎麼辦？
於是，彭柏霖想了想，對龔晉慷說道，“那等到考試結束後，咱們去放鬆放鬆？”
去玩個一上午或者一下午放鬆一下，然後寒假後面的假期，就好好學習，再也不碰電腦。
龔晉慷聞言臉上一喜，“臥槽，你怎麼想通了啊老彭？！那行，那咱們可就這麼說好了啊！那考試結束後我找你，到時候，全場的消費，龔公子買單！”
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回到家時，母親已經做好了晚飯。
吃過了晚飯，彭柏霖便直接回了他自己的臥室。
雖然明天就要期末考試了，但彭柏霖沒有因為這個就擾亂了自己的學習計劃，他沒有和那些普通班的學生一樣，在考試前這一天盡情happy，放鬆一下自己，彭柏霖還是按照自己的學習計劃來複習。
27班的60名學生，在進入周喻的班級前，除去原本那些成績不錯的學生有自己的習慣，大部分的學生在學習時都沒有一個明確的目標，通常都是想到哪兒就學到哪兒。
所以，周喻在瞭解到這一情況之後，也是和學生們講解了這方面的重要性，要求學生們都對自己的學習情況，做出明確的規劃出來。
也是在周喻的教導下，大家才開始有了明確的目標與計劃，來把自己高三階段的學習分為幾個階段來學習。
事實證明，這樣做還是很有效果的，高三（27）班的學生們現在對待學習越來越輕鬆就是一個證明。
彭柏霖將房門關上，便把從學校帶回來的書本拿了出來，開始準備複習。
屋外，客廳裡的電視聲音，也不知道從什麼時候開始被彭柏霖