見大家都沒有意見，周喻便點了點頭，準備結束這一次的談話，“那就這麼說了！好了，你們安心上課學習，至於其他的，就別多想了！”
臨走之際，周喻還問過徐家豪等人，大家有沒有踴躍的報名表演節目。
在得到了已經有了十幾個節目後，周喻只是叮囑了一句，‘排練節目要利用課餘時間，別耽誤了學習’後，就離開了教室，回到了辦公室。
接下來的這段時間裡，濡須二中彷彿再次迴歸到了平靜當中。
只不過，平靜之下，多少還是有一些不一樣的。
就比如說，27班的學生們，每天一放學不再是急著離開，而是成群的留在了教室當中，和一起報名節目的夥伴們排練了起來。
其他班的學生是看在眼裡，記在心裡，對於27班學生的待遇是愈發的嫉妒。
啊啊啊啊啊啊！！！
我好羨慕啊！
踏馬的，憑什麼啊，憑什麼這些吊人的運氣這麼好能進27班，我卻不行啊？！
抱著這樣的想法，明明27班並不和高三其他班級在一起，卻仍然有很多的高三學生，在放學之際，專程從高三教學樓那邊，大老遠的跑到位於主教學樓5樓的27班教室外，帶著嫉妒、羨慕或是一些其他說不清道不明的情緒，一邊和27班的學生套近乎，一邊目不轉睛的盯著教室內那些帶著笑容，滿臉喜悅的正在排練的學生們身上。
時間，很快就來到了月底的12月31號。
對於這即將告別已經過完的舊的一年，迎接新的一年的最後一天的日子，大家顯得很是亢奮。
不過，亢奮也只是對於27班的學生，高三其他班的學生們，包括高一高二，則是顯得不那麼開心。
雖然明天就放假了，但今天還得再熬一天不是？
要開心，等下午最後一節課結束了再開心也不遲！
呵，不然你以為誰都像27班那群牲口一樣，上完上午四節課後，下午就可以happy整整一下午了？
雖說大家在對待27班的問題上漸漸變得習慣之後平和了起來，但隨著12月31號這一天的慢慢接近，以及這一天的最終到來，其他班的學生，最後心態還是失衡了。
高三（18）班內。
賈登元看著講臺下的學生們心不在焉的樣子，頓時氣不打一處來。
但他馬上就想到了早上遇到了周喻周老師，跟對方閒聊時，對方提起的今天下午他們27班要搞活動這一訊息，也因此賈登元立刻就明白了，他的學生們此刻沒心思聽課的原因了。
賈登元心裡暗暗嘆了口氣，隨即笑著問道，“很羨慕27班今天下午開聯歡會？”
班主任突然提到這個，學生們頓時就來了興致，紛紛用實際行動來證明班主任的話，要麼使勁點頭，要麼七嘴八舌的說著羨慕之類附和的話，登時之間，教室裡一片嘈雜起來。
賈登元看著這些學生們，知道如果不做點什麼，這些學生們今天肯定是沒心思聽課了。
於是，賈登元想了想，說道，“羨慕也沒辦法，咱們班，辦肯定是辦不了的。”
就在大家滿臉失望之際，卻見賈登元繼續說道，“雖然沒辦法像27班那樣辦個聯歡會，但下午最後一節課，可以給你們放個假，大家在教室裡面熱鬧熱鬧，到時候我買點零食，大家一起吃吃零食，聊聊天。”
教室裡面安靜了幾秒，隨後爆發出一陣巨大的歡呼聲。
其實學生們的想法也很簡單，我也不想和27班這樣的去比較，但是，只要我也有，不在乎多好，這就行了。
不過，18班學生們的待遇還算好一點的，但其他班可就遭重了。
其他普通班的學生在今天這一天，也是和18班一樣，因為心態失衡，上課時表現的有些心不在焉，但他們這樣換來的卻只有班主任的訓斥和責罵，其餘就再也沒有了。
中午放學後，27班的學生們連午休都顧不上了，紛紛把午飯吃完後，就急匆匆的趕往了教室。
下午要搞聯歡會，大家都忙著去教室幫忙佈置，為了搞好這一次的活動，徐家豪他們還專門買了一些裝飾教室的飾品。
而因為這一次的活動經費著實有些豐厚，所以除了一大堆零食瓜子糖果以及好幾箱子的飲料外，徐家豪他們還專門買了一些小禮物，專門用來做互動小遊戲時的獎品。
為了讓大家都有參與感並且玩的開心，作為活動實際組織者的徐家豪他們可算是費勁了心