其他的老師都已經回辦公室，準備安排後續的工作。
周喻原本也打算這麼做，但卻被老王留了下來。
“周老師，”老王笑眯眯地看著周喻，出聲叫即將走出電教室的周喻給留了下來，“準備回去工作去了？”
周喻聽到了校長的呼喚，連忙停住了離去的腳步，轉過身來看向了老王校長，點了點頭，“是啊校長，這一個班的學生，全都上了一本，後面事情也多，我都去準備準備了！”
聽到周喻的話，老王校長臉上的笑容更盛。
已經不止一次了，周喻的那個27班，成績每一次提高，都在告訴老王，有了周喻，二中就有無限的可能。
而這一次高考成績出來後，更是證明了，他老王做的這一切，是無比正確的。
一個班60人，全部一本達線，而這其中，600分以上的更是有10多人之多！還包括了一個全省第2以及全省第60名！
說有了周喻，二中就有無限的可能，這話所言非虛。
老王沒有透視眼，不知道周喻帶著一個‘bUG’，但老王知道，憑周喻的這表現，只要不拉垮，那二中在中考招生時的工作將會更好做一些。
像往年中考招生，濡須二中只能在濡須中學和濡須一中，甚至是汝陰中學的手裡撿一些殘羹剩飯吃。
但是今年，二中完全可以憑著‘全省第二’以及‘市文科狀元’母校的名頭，在汝陰中學手裡面搶下更多的那一批次等好的生源。
敢想一點的話，不止是汝陰中學，二中可以在濡須一中，甚至是濡須中學的碗裡搶上一大塊肉出來。
有了更好的生源，也就代表著更好的未來。
更別提，除了更光明的未來以外，眼下憑藉著這好成績，濡須二中升級省重點中學，已經可以說是板上釘釘的事情了。
也因此，老王校長看著眼前的周喻是哪哪兒都順眼，恨不得周喻就是他的親兒子，不，是比親兒子都親。
“有這種想法是好的，但也要注意身體啊！別因為工作就把自己給累壞了！”老王滿意地看著周喻，拍了拍周喻的肩膀，“不要急著工作，來，我們一起去我們辦公室聊聊。”
周喻自是無所謂的，而且這還是自己的大boSS，boSS發話，周喻自然是要給個面子的。
所以周喻就跟在老王的後面，兩人一邊閒聊，一邊朝著他辦公室裡走去。
“這次，多虧了周老師你啊！”老王感慨了一聲，“我以為周老師你很厲害了，但現在看來，我的想象力還不夠。”
“想不到，周老師你給了我這麼大的一個驚喜！這愈發證明，當初我和建平，一起去相城請周老師你來二中，這一步還是走對了！”
老王的話，讓周喻的記憶又回到了去年的這個時候。
說實話，周喻到現在都還沒搞懂，老王當初為什麼那麼花大力氣，在他拒絕之後，依然帶著副手，專門跨越幾百公里，來請他去二中任職。
老王校長的表現，完全不像是周喻想象中的一個體制內的幹部該有的表現，也因為老王的真誠，包括條件的豐厚，這才讓周喻重新回到了濡須這座小縣城來。
老王將心比心，待人以誠，對周喻投之以李，那周喻自然也要以真心換真心，對老王報之以桃。
所以周喻在去了二中以後，也是勤勤懇懇地工作，其內卷程度，就像鯰魚效應一般，甚至帶動了幾個以老油條聞名的老教師。
“看校長您這話說的，我能做出這番成績出來，還不是在您和李校長的帶領下才做出來的嘛！”周喻不貪功，主動把功勞送到老王和李建平的頭上。
“哈哈，周老師，你啊你！”老王校長指了指周喻，暢快地笑了出來。
笑夠了之後，老王又和周喻閒聊了幾句，這才說起了這才喊周喻來的正題，“過幾天，你們27班，應該就要全部來學校填報志願了！”
“這段時間，周老師你辛苦一點，多和家長溝通一下，別讓這些孩子在志願上面出了什麼問題，好不容易才考了這麼多的一本！”
周喻點了點頭，這自然是沒有問題的，畢竟是他自己的學生，這肯定要負責到底的！
“另外，之前高考的時候，建平跟我說過，他和市裡生活頻道的一個記者留了聯絡方式，看看回頭有沒有能用得上的地方！”
老王校長看著周喻笑著繼續說道，“這不現在就正好用上了嘛！剛剛志強主任跟我說，建平他剛剛那會兒又和那個記者聯絡