周喻也不知道他為什麼要說這句‘整座學校，就你們班最吵’話。
周喻原本在來教室的路上都已經想好了開場白了，而且這個開場白他認為很有趣，可以迅速地拉近和學生之間的關係來。
但當週喻來到五樓看到這幅場景後，他就莫名地在腦子裡面冒出來了這句話，然後就不由自主地說了出來，所以就連他本人也不是很明白！
事後他本人又想了一遍，周喻懷疑自己可能是中了某種類似於‘班主任降頭’的玩意兒來。
不過現在可不是考慮這些問題的時候，周喻發現，在他說出這句話後，這個27班的新同學們就已經噤若寒蟬，呆若木雞似的，顯然沒想到新班主任剛來教室怎麼就沒給他們好臉色來。
周喻看著班裡這些小孩兒們在他的一聲訓斥下紛紛都低下了頭來，裝作很認真地在紙上寫寫畫畫，試圖讓周喻認為他們剛剛在很認真的努力學習來著。
但很顯然，並不是所有的人都這麼認為的。
至少坐在中間靠後位置的徐立就一臉興奮地看著他，並沒有什麼害怕的模樣。
如果不是徐立有自知之明，覺得現在不合時宜，他甚至想站起來和這位他已經非常熟悉的周老師打個招呼，然後極其開心地攀談片刻。
不過對於徐立的示好，周喻一臉黑線的選擇了無視，隨即便若無其事地翻看起了手裡的名單來。
看了一眼名單上的人，又看了一眼教室裡面的學生大概數了一下。
嗯，整整61人，不管走讀的還是住校的，今晚全都來了。
周喻點了點頭，隨即便輕咳一聲，準備開口說話。
“咳咳”
見許多學生都不再假裝學習，而是抬起頭來小心翼翼地看著他時，周喻這才繼續開口說道，“簡單的點個名啊，和大家認識一下，我叫一個名字，站起來讓我看到就行了。”
說完，周喻就拿起手上的名單開始點名。
“紀年平？”
周喻看到這個名字的時候，還感覺沒什麼，但等他念出來時，這才覺得有些不對勁。
只不過周喻的反應不像徐立那麼浮誇，而是生生地忍住了，佯裝淡定的念出來完整的名字。
“到！”
一個開朗的聲音在教室裡面響起，周喻朝源頭處看了過去，一個個子不算高，但無比清秀甚至有點中性化的男生，從徐立的身邊站了起來。
周喻看著這個男生，沒有吝嗇於自己的笑容，微笑著衝紀年平點了點頭，示意他可以坐下了。
這個名字比較有特色的叫紀年平的男生，正是周喻比較看重的少數人中的一名。
在高二時，這名名叫紀年平的男生就長期霸佔文科全校第一，也因為這個原因，這一次分班，嚐到了甜頭的老王校長特意把這名全校第一給劃到了周喻的班級裡面，試圖復刻上一屆的奇蹟，再造一個全省第二，甚至於全省第一齣來。
等到紀年平坐下後，周喻便接著後面點名。
“甘寧寧。”
“到！”
“歐陽明。”
“到了！”
“牛德華。”
“到！”
“徐立。”
“到！”
隨著最後一個名字，也就是借讀生徐立點到坐下後，全班61名學生也終於點完了名字了。
點完了整個27班全部的61名學生的名字，認清這61名學生的臉，跟這61名學生臉熟了一番都花了周喻不少時間，不過周喻覺得這個時間還是花的還是挺值的。
點完了名字，周喻便放下了手中的名單，拿起講臺上的粉筆便轉過身去，開始在黑板上一筆一劃地寫起了自己的名字以及聯絡方式來。
寫完後，周喻便扔下了手中的粉筆，開始和這些正抱著期待目光盯著他的學生們做起了自我介紹，“我叫周喻，是大家今後一年的班主任！”
“說一句毫不自謙的話，我想，雖然我對大家暫時還不熟悉，但你們大家對我應該都是比較熟悉了的吧？”周喻說起後面這句話，臉上帶著笑容，試圖讓教室裡的氛圍輕鬆一點而開的玩笑。
講臺下的學生們聽到周喻這麼說之後，頓時很給面子的紛紛都輕笑了起來。
有膽子大一點的甚至大聲地開口捧起了場。
“咱們二中的明星班主任誰不知道啊！老師中長得最帥的，帥哥里面最會教書的！”
“就是啊，現在整個濡須還有誰不知道咱