今年皖省的語文卷試題，相比去年，難度還是加大了的。
從考生們拿到試卷，瀏覽起了試卷上的試題後不久，開始逐漸露出一臉難色，或是抓耳撓腮等動作來看，相當一部分人在是否能拿到高分這兒已經被判死刑了。
今年的皖省語文卷，和去年差不多，依舊分為兩大部分。
第一部分閱讀題，共66分。
三大題，三篇閱讀材料，包含了選擇題、填空題以及閱讀理解題。
只是，今年和去年相比，題型幾乎毫無改動，還是原先的那些組成的，但難度和去年相比較，可是呈幾何度增加的，著實難上了不少。
第一部分的第一大題的材料，是以‘科學所研究的是那些被認為是獨立於研究者個人而存在的關係’這句話開始的。
很多閱卷的考生看到這第一大題材料的開端這句話時，就已經皺起了眉頭，隱隱感覺有些不對勁了。
但當諸多考生閱讀完通篇材料，看到下面的問題時，腦子裡面頓時嗡嗡的，生不出來一絲念頭。
不過這也其實還好，因為這材料雖然看的雲裡霧裡，但說破大天，哪怕這再難，看著再不知所云，讓人一知半解的，但這畢竟還只是個選擇題。
a\\b\\c\\d四個選項，哪怕你不會寫，看著差不多有點像正確答案的，隨便選一個，那還有1\/4的機率能拿到分。
但作文要是材料看不懂，隨便亂寫的話，很可能得有一大半的分數拿不到的。
要知道，作文滿分可是60分，
去年皖省高考時的語文作文題目，那個被人時常掛在嘴邊的‘梯子不用時請橫著放’已經讓當年的考生怨聲載道了。
不知道是不是今年出卷老師的惡趣味，從去年那個虐人的作文題中找到了些許靈感，今年作文題目的難度，更是在去年的基礎上，又難上了幾倍。
作文：閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
有的人看到已經發生的事情，問：“為什麼會這樣？”我卻夢想從未有過的事物，然後追問：“為什麼不能這樣？”--蕭伯納。
要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含義的範圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關資訊；書寫規範，正確使用標點符號。
如果說去年的‘梯子不用試請橫著放’，有些考生沒看懂材料，不會寫的時候，還能從梯子本身出發來強湊800字。
但今年篇作文材料，很多考生看到時直接人都傻了。
不是大哥，這材料，你特麼讓我怎麼寫啊？！
許多考生看到這篇材料時，頓時手足無措起來，腦子裡面只有一個想法。
我是誰？
我在哪兒？
我在幹什麼？
你們為什麼要這樣對我？！
為什麼！！！
不過，就在大部分學生都為這道難到離譜的作文題目感到手足無措之際，徐家豪、胡歡歡、張麗、彭柏霖這些濡須二中27班的學生，大部分卻都沒有被這篇看上去奇難無比的材料所影響。
雖然能一下子看懂這篇材料用意的，只有徐家豪，胡歡歡等少數幾人。
但其他大多數沒辦法一下子看懂作文材料的，如同龔晉慷，李玉然這些人，卻都牢記班主任曾經交代過的，將作文材料拋之腦後，先做其他的閱讀題，等全部做完後，再重點花時間來攻略這道作文材料。
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高考第一天，忙碌的不止是家長和考生，還有眾多和高考相關的職業人員，比如各個學校的帶隊老師、監考老師以及維持考場外圍安全的制服叔叔。
當然，除了上述的這些人，在今天這一天，忙碌的還有各家媒體的記者。
高考作為華夏一年一度最為宏大，最為能引起全國人民目光的重大活動，在這一天，各家媒體或者電視臺，都會來到考場外實地採訪，進行報道。
楊蓉今天同樣起了個大早。
作為江城生活頻道的女記者，她準備和去年一樣，去到濡須縣那邊碰碰運氣，看看有沒有去年的運氣，在濡須再次搞一個大新聞。
媒體之間也是有競爭的，去年由於楊蓉一時腦洞大開，帶著江城生活頻道的攝影去到了競爭更小的濡須二中。
就是楊蓉這突發奇想的一個念頭，就讓楊蓉在濡須二中門口採訪到了那個名叫