要過來的五洲中學這次的高考成績的具體學生名字和成績！”李建平把A4紙放到了王鴻文的手裡。
十幾個名字和成績，看完花不了幾秒鐘，王鴻文定睛看了一遍，又看了看李建平。
緊接著，王鴻文就看見李建平從口袋裡又掏出了一張A4紙出來，“這是我不久前打電話找的我五洲中學的一個老朋友搞到的！您再看看這個！”
“這又是什麼？”王鴻文將李建平遞過來的紙拿到手裡，仔細一瞧，“五洲中學高三（10）班學生晚自習簽到表？你搞這個幹嘛？”
李建平朝王鴻文努努嘴，示意他看下面具體的名字，“您看看這高三（10）班的學生人名，再看一下剛剛給您看的五洲中學高考成績的名單，您好好對比一下看看！”
這話說出來，是個人都能聽出來肯定名單上有問題了。
王鴻文將手裡的資料夾扔到了茶几上，只拿起了兩張A4紙，仔仔細細地對比了起來。
“嘶！！！”良久，王鴻文這才抬起頭，驚訝地看向了李建平。
“這15個人都是一個班出來的？！！！其他班全軍覆沒啊？！！”
看到平時一慣風輕雲淡地老校長都有些驚訝地樣子，李建平有些得意，“是吧！您再看看這個！”說完，李建平又拿出一張紙出來。
“這次又是什麼？你就不能一次性全都拿出來嗎？”王鴻文不滿地說道。
“嘿嘿，這次真沒了！您先看看！”李建平笑呵呵地說道。
王鴻文將紙接了過去，這次的紙，上面的內容就不是機打的了，是李建平手寫的，“高二下學期期末考上成績？”
王鴻文仔仔細細地看了一遍，看完後立刻就看向了李建平。
這下王鴻文就不是驚訝了，還是有些震驚。
“這些人，高二下學期還只是3、400分的成績，現在就，這，他，這......”話在喉嚨裡卡了半天說不出完整的一句話來。
許久，王鴻文這才鄭重地看向李建平，“建平啊，這到底什麼情況，我知道你肯定不會無的放矢，來，仔細跟我說說吧！”
說完，王鴻文就拉著李建平去到辦公桌前坐下，準備瞭解事情的經過來。
李建平這下也收回了臉上的笑容，開始鄭重地跟王鴻文說起他了解的具體情況。