只是一份初步的意向，具體的合同，在周老師您8月底來咱們二中辦入職手續的時候，上面會有更具體的，”李建平在一旁幫王鴻文補充道，“入職我們就給您把編制解決了這是肯定的。其他的像房子之類福利等，就像是銷售一樣，得需要您完成一定的業績才能給您實現。”
“打個比方，比如您從高一開始帶，您一個班40人，必須完成期末20人佔到全校前100以內，高考必須要達到10人一本，20人二本這樣的，等您完成後，這些福利才會開始落實！反之，則視為您未完成，福利則會削減。”
“當然，我剛剛說的這些，只是打個比方，具體的條件，到時候在補充協議上就都能看到的，我相信，以您的實力來說，肯定難度不會太大的。”
周喻一邊聽著李建平所說的，一邊不置可否地點了點頭，表示對李建平所說的進行了認可。
說實在的，在周喻看來，對方給的福利什麼的，都可謂是很有誠意了，哪怕難度大了一點，都情有可原。
畢竟，對方也不是做慈善的，也不可能平白無故的送你大幾十萬吧？
李建平說完後，周喻考率了片刻後，看向了王鴻文，斟酌地開口說道，“王校長，如果，我是說如果！”
“假如就在今年9月份，這一屆高三的學生裡面，我要抽調50名學生組成一個新的高三班給我帶，我給你們把這50人全帶成一本，那您答應我的那些，別的不說，我女朋友的編制能不能先落實下來？”
系統只要求40人，但周喻開口說50人，擺明了就是想多要點人，好有個容錯。
王鴻文斟酌著開口道，“周老師，嗯，如果確實能做到的話，那我們肯定會答應的。但是，抽調50名學生，這個人選您要怎麼選？假如您選的全是差不多已經可以上一本的尖子生，那您這豈不是有投機取巧的嫌疑？”
周喻點了點頭，“校長您說的確實是這個道理。那我在這裡也做一個保證出來，這個人選，由校長您來安排學校選就行，但我只有一個要求，選出來的學生必須肯出苦，肯用功！成績好不好，我不在意！”
“其他的，您和學校自行安排就行，我絕無二話！”
王鴻文愣了一下，隨即不由地看向了李建平，和李建平對視了一眼。
這年輕人這麼自信的啊？看來我沒看錯他！
隨後，王鴻文露出了更加燦爛的笑容，以更加熱情的態度對待周喻，“不用50人，一個班只要40人滿足了您剛剛說的一本就算周老師您完成！”
“假如周老師您真的做到了您所說的那樣！那我在這裡也做出承諾，明年！就明年，答應您的全部福利，包括您物件的編制，我們統統落實！”
“那我沒問題了！”周喻笑了笑，“從現在開始，我就是校長您手下的一個兵。”
“哈哈！兵不至於，周老師，那我們以後就是一個戰壕的戰友了！”王鴻文站了起來，朝周喻伸出了手，“8月底，我在學校等你！”