果然不出楊蓉的所料。
在新聞一經發布後，頓時就在網上掀起了一陣軒然大波。
隨著多家媒體紛紛轉載報道了這則新聞後，皖省的教育考試院頓時就被推上了風口浪尖上。
而龐淮安一家人，在楊蓉的授意下，透過楊蓉的欄目向外界傳達了唯一一條資訊，希望皖省的教育考試院能夠重新核實卷面，還龐淮安一個公道。
“我本人沒有其他要求！我唯一的要求就是，只要公證處參與查閱複核我家孩子的試卷，讓我兒子親眼看看，那個所謂的總分400分成績的試卷，到底是不是他的！”龐父站在鏡頭前，滿臉悲傷的說道。
這一段影片被搬運到網上後，頓時各種‘暗箱操作’、‘黑幕’等懷疑聲一時之間絡繹不絕，這讓皖省的教育考試院一時之間陷入到了手足無措之中。
‘這踏馬還有沒有王法，還有沒有法律？光明正大的搞黑幕是吧！’
‘發生這件事，作為皖省人感覺很丟臉，我代表皖省人給大家道歉。’
‘這不趕緊舉報等什麼呢？趕緊查查吧，看看背後是哪家的少爺成績不理想了！’
...
...
等皖省教育考試院回過神後，立刻就著手進行了調查，等調查結果出來後，立刻就對外界公佈了此事的調查結果。
‘根據調查結果顯示，龐淮安同學的真實成績就是400分。’
這一結果頓時引起了軒然大波，網上頓時一片譁然。
但篤定這其中必有黑幕的聲音已經少了很多了，很多人開始疑惑，這到底是什麼情況？
皖省教育考試院為了表現自己的調查結果是真的，甚至還對外公佈了一些細節，那就是龐淮安的語文，只考了61分，那是因為他作文完全偏題，只拿了個同情分15分而已。
也就是說，龐淮安，在語文這一科的成績中，實際基本上只拿了試卷前半段的成績。
當得知這樣的結果後，龐淮安滿臉的不可置信。
龐淮安快一副委屈的哭出來的表情，面對著鏡頭哭訴道，“我根本不知道這是怎麼回事！我的作文怎麼可能只拿15分呢？！這次的作文根本不難的！”
而且為了證明自己的作文寫的還可以，沒有偏題，龐淮安甚至當著鏡頭的面親手又重新寫了一份作文出來，委託楊蓉的欄目組交到了皖省教育考試院。
按龐淮安的意思是，自己現在交給考試院的作文，就是他憑著記憶將當時高考時寫的作文給‘還原’了個七七八八，和當時的作文差不多相同的。
一時之間，輿論的焦點再次對準了皖省教育考試院。
而楊蓉，作為中間傳遞訊息的媒體記者，自然是樂於見到現在的這副場景的。
這段時間，楊蓉靠著這波流量已經吃的飽飽的了。
而楊蓉本想靠著這個‘高考黑幕疑雲’時間，繼續再穩穩地再吃一段時間的流量，以獲得更大的利益時，事情出現變化。
在各方的關注下，皖省教育考試院召開了新聞釋出會，準備就這一事件，進行詳細的說明。
楊蓉的《江城每日鮮》作為一直以來的參與者，也被作為邀請媒體，和龐淮安一家一起被邀請到了教育考試院內。
令龐淮安和楊蓉沒想到的是，新聞釋出會上，皖省教育考試院竟然將龐淮安當初高考時作答的語文試卷的影印件給拿了出來。
卷子拿出來這一對比，所有人都發現了。
“這作文寫的什麼啊？”
影印件上，龐淮安的名字，准考證號等資訊核對都沒有問題，而且字跡也是龐淮安的字跡。但就是這作文，在場的所有人看了都直皺眉頭。
龐淮安重新提交上來的那份作文還好，但是這影印件上的作文，怎麼看，怎麼都不像是一名中學生該寫出來的文章，完全的言之無物。
“這根本不是我寫的！”龐淮安當場大喊道，憤怒的揚了揚當時提交給教育考試院的那份默寫的作文，“這才是我原本的作文！這影印件是假的！假的！”
事情再次陷入了僵持之中。
但在場的一名記者卻在眾人沉默之際打破了現場尷尬的氣氛。
“咦？！這作文？！”其中一名好事的記者拿起手邊龐淮安提交給教育考試院那篇默寫的所謂‘真實的作文’的影印件，發現了奇怪的地方。
這名作者手持作文皺著眉頭，“這作文，怎麼感覺像是網上好幾篇範文拼湊在一起的啊？”