時候只是覺得他面善，是我回到家和作之助你聊起來靈感才瘋狂提醒我的，就‘抓住他！在他身邊’那種感覺，我不知道怎麼描述。”
織田作壓下西月的解釋，他已經懂了。
西月的年紀還小，即便覺醒了異能力也不知道怎麼運用，但異能力是異能力者的半身，它會天然地幫助西月，提醒西月。
織田作：“嗯，我信了，需要我幫你把那個偵探找出來嗎？”
只見了一面，橫濱又很大，織田作怕西月一個人找需要找很久，封印這種事還是儘早解決比較好，想到遇到西月之時他身上遍佈的傷痕，織田作暗暗想到。
西月搖搖頭，緣這種事虛無縹緲還是他親自找比較好。
織田作沒有堅持，西月年紀雖小行事卻有度，看到這些天籠罩在他身上的煩躁退去，小小孩童臉上又恢復了之前的自信與從容。
這樣就好。
和織田作達成一致，西月就將上學這件事拋到一邊，每天照顧好家裡的幾個孩子後依舊出門閒逛，只是在甜品店的街上再也沒有見過那個穿著偵探衣服的亂步少年。
西月不著急，他的時間觀念原本就和人類不同，之前只是心智隨著身體縮小，再加上猛然發現所處環境並不安全自身又被封印，彷彿回到了西國那個弱小的西月時期控制不住的緊張。
但當真的對目前處境瞭解過後再加上有了解除封印的方法，西月的自信又回來了！
哪怕這個世界有所謂的異能力者，他可是大妖怪，哪怕妖力被封，還有著強悍的□□力量，別說普通人類哪怕是普通異能力者也在他的身上討不了好，再加上不同的異能力者就像不同的念能力者，說不定其中就有人擁有穿越時空的異能力，找到就相當於中了大獎！
而織田作又一次和好友喝酒時，鄭重地感謝了兩位好友為他尋找合適的學校，然後說明西月不打算去普通學校了。
坂口安吾有些好奇：“按照織田作你說的，那個叫做西月的孩子才8歲，正是上學的時候，怎麼突然改變主意了？”
安吾有過正經求學的經歷，很瞭解學歷對於普通人求職的重要性，知道織田作要