還有白龍馬。身為西海龍宮太子的他，從小就被視為掌中明珠，嬌生慣養，百般得寵，以至於後來無法無天，沒法管束。他是典型的生活條件優越而被坑害的一代。這樣的人不知道酸甜苦辣，也不知道人生百態，更不知道創造價值。最後，他因為縱火燒明珠犯忤逆罪而被下了大獄。這樣一個死刑犯，眼看就要被毀滅，但觀音菩薩還是給了他一個重新做人的機會。
給他機會取經，就是要讓他知道：活在世上，應懂得什麼叫做辛勤勞動，什麼叫做全心全意，什麼叫做兢兢業業，什麼叫做有始有終，什麼叫做來之不易……夠典型吧！
取經團隊的人曾經都是“妖精”，但如來、觀音菩薩並沒有嫌棄他們，沒有拋棄他們，而是看到了他們的閃光點和潛力。和我們現在的人力資源隨隨便便就要求“至少8年本行業工作經驗”“曾經服務過外資企業”“有成功案例”之類的性質有什麼不同呢？
第三節西遊人物“秀”舞臺
一、話說唐僧
唐僧這孩子，生性憨厚善良，但智商（IQ）不怎麼高，小時候對學習就沒有多大興趣。他原本是如來佛祖的二徒弟，名喚金蟬子。如來十分看中他的情商，認為這孩子人緣好，今後可以做大事。於是，如來破格把他收在門下，意欲好好栽培他一番。如來的想法歸想法，可年輕的金蟬子未經世面，理解不了如來的一番苦心。面對一堆枯燥的經文，他頭都大了。每天揹著那麼大個書包，做那麼多的作業，金蟬子真的有些吃不消。時間長了，他也