這時，豆豆的表現欲被老哥徹底啟用了，很驕傲地說：“叔叔，我還會數學呢，你考考我。”
老哥馬上配合著出起十以內的加減法來，還別有用心地說：“現在豆豆和貝貝搶答啊，誰做對了，我就獎誰一個大拇指。”
結果十道題下來，豆豆得到了十個大拇指。還沒學數學的貝貝，愣愣地坐在那裡看著他們倆表演，像個十足的傻瓜。
老哥的同事看自己的女兒表現那麼好，高興地對他太太說：“你什麼時候教了她那麼多東西？我都不知道呢。”
老哥一聽，立即轉過頭看了我一眼，那意思是：“你看看人家，你看看你。”
我氣得要命，也非常心疼貝貝。但是第一次去他同事家，而且除我和貝貝兩個白痴外，其他的人都似乎陶醉在豆豆的秀場裡。我一時不知道怎麼辦才好，想起貝貝唱歌其實很好聽的，就出來圓場說：“現在我們來點才藝表演好不？貝貝，給大家唱首歌，你唱歌最好聽了。”
沒想到貝貝頭也不抬地說：“我不會。”
我訕笑著：“哦，你想跳舞？來，貝貝最會跳舞了。”
“不會。”她又來了這麼一句。顯然，她的心情已經徹底搞壞了，不過這一點只有我知道。老哥有點尷尬地笑了笑，似乎覺得很沒面子。
我趁機說：“貝貝今天累了，也比較晚了，我們回家吧。”
把貝貝哄睡以後，我在書房找到老哥，衝他惡狠狠地說：“你是故意的！”老哥看我一副來者不善的樣子，沒有應聲。
“看我和貝貝扮演白痴，你很爽吧？”我準備發起進攻。
“你怎麼這樣說話呢？難道我不愛她，我不愛你？”
“孩子也有自尊心，你知不知道？你那樣做可能直接影響她以後的自信，你知道嗎？”我繼續氣勢洶洶。
“我只是想刺激她一下，已經三歲了，也應該學習了。”老哥一副無辜的樣子。
“那你為什麼不教？三字經上說了，‘子不教，父之過’，又沒說是母之過，你想要教她學習，為什麼要拐彎抹角地拉我們出去出醜？”我想著他在他們家看我時那陰險狡詐的眼神就生氣。
老哥被我噎住了。我繼續反攻：“你不能發現自己孩子的優點，還拿她沒學的東西跟人家去對比，我看你根本不配做父親！難道她以後不會識字？以後不會十以內的加減法？我告訴你，給孩子一個快樂、自信的童年，比什麼都重要！”
“別的孩子在學習，她不學習，就可能輸在起跑線上。我們不去比較，她自己也會比較，她發現自己不如別人，一樣會影響自信！”老哥也急了。
那一夜我和貝貝成了白痴（2）
“別人發瘋，我們不要跟著發瘋好不好？才幾歲的孩子，就要背多少唐詩、認多少漢字、一分鐘以內要做多少道數學題，還有那麼多興趣班要上，你不覺得他們太可憐了嗎？人家國外的小孩，小學三年級都還在瘋玩。”
“但我們是在中國，我們的國情就是這樣，就是應試教育，就是會甩掉那些成績差的人，就是考那些幾十年不變的東西。”
我這才發現，關於貝貝的教育，確實得考慮了，得統一意見了，否則，以後有吵不完的架。很多家庭都是因為孩子的教育問題，吵個沒完沒了，弄得孩子都無所適從。
但我們這樣吵，顯然不能解決問題，而只是在極力維護自己的觀點而已，孩子的教育，不是父母用來一較高下的。
我嘆了口氣，說：“好吧，看來這個問題今天不可能有結論，而且這確實是個大問題，我們都得好好思考才行，暫時放一放吧。”
老哥也趕緊順著臺階下來，說：“我們多看點家庭教育方面的書，多請教下這方面的專家，再討論吧。”
接下來的一段時間，我們去深圳書城、噹噹網、亞馬遜圖書網淘了很多有關家庭教育的書，邊讀邊熱烈地討論，去一些專業的少兒教育網站、專欄上遛，收穫了很多建議，另外請教了許多專家和有經驗或者教訓的父母。
我們這才發現，教育孩子原來是世界上最複雜、最難辦的事情之一。而且越看那些書，越跟那些專家交流，越覺得壓力巨大。
有一天，貝貝的一個玩具壞了，滿懷希望地找老哥幫她修。老哥看了看說：“不行，修不好了。”貝貝很吃驚地問他：“爸爸，你不是很厲害的嗎？”
一聽這話，老哥忙對貝貝說：“你等下啊。”然後迅速拉著我去別的房間，像面對一件很棘手的事情，很緊張地問我：“怎麼辦？