“如果你爸不同意，我就直接告訴他，我要找一個漂亮的中年女子每天去學校大鬧一場，逢人就說她是你爸的昔日戀人，並且因為你爸而未婚先孕。而且，你爸當年為了你媽拋棄了她。”小鎧邊說邊露出狡黠的笑容。
“啊！那……我爸和我媽豈不是得打起來？”麗娜驚訝地瞪大了眼睛。
“是啊，你爸都拆散我們倆了，我為什麼不能拆散你爸媽。”小鎧嘴角上揚，露出一抹壞笑，輕聲調侃道。
“哎呀，不行啊！這是什麼餿主意啊，估計我爸當時就的揍你。”麗娜皺起眉頭，瞪大眼睛看著小鎧，語氣中帶著些許嗔怪。
小鎧微微一笑，輕輕地捏了捏麗娜的手，溫柔地說道：“呵呵，我逗你呢！只要能得到你爸媽的認可，我願意接受任何懲罰。”他的眼神中透露出堅定與決心，彷彿已經做好了面對一切困難的準備。
麗娜聽了小鎧的話，臉頰微微泛起紅暈，心中充滿了甜蜜。她感受到了小鎧對她的深情，也明白他願意為他們的未來付出努力。
而一旁的林可兒，靜靜地看著眼前的一幕，心中湧起一絲羨慕之情。她默默地想著，如果自己也能擁有這樣一份真摯的愛情該多好。
此時，麗娜媽媽和陸書記正在與老師們交談。他們看到歌譜都很驚訝的同時也很認可這首歌內涵和情感。老師們紛紛提出自己的建議，怎麼樣才能更好的演繹這首歌曲，經過一番討論後也沒有好的方案，陸書記決定讓麗娜媽媽把小鎧請過來給各位出個主意。
小鎧走到眾位老師面前，神情嚴肅地說：“諸位老師，我非常理解你們的感受，如果只是簡單地演繹這首歌，可能會喪失其原本的價值。”
陸書記皺起眉頭，疑惑不解地問：“金先生，你能詳細解釋一下嗎？”
小鎧深吸一口氣，緩緩道：“這首歌的真正意義在於用商業價值支撐起它的藝術價值。”
“金先生，那該如何具體實施呢？”一位年輕的女老師好奇地追問。
小鎧微笑著回答：“我認為，這首歌應該被製作成多個不同的版本。例如，可以有獨唱版、獨唱加合唱團版、多位演唱者加合唱團版等等。此外，我們可以在特定的節日或活動期間推出這些版本，如青年節、迎新季和畢業季。同時，在學校內拍攝mV和短影片，展示校園風采。這樣一來，每當人們聽到這首歌時，都會想起琴大。透過這種方式，不僅可以提升音樂老師的知名度，還能讓更多人瞭解到琴大。至於其他方面，相信大家都能夠自行想象得到……”
“陸書記，我覺得我們完全可以將這首歌包裝成一首宣揚積極向上、熱愛生活、追逐夢想的歌曲，可以激發人們去努力創造屬於自己的美好人生。這樣一來，它不僅適用於大學生群體，還能推廣到更廣泛的人群中。如果再將其上傳至網路供使用者付費下載，並組織商業演出等活動，那麼這首歌所帶來的價值簡直難以估量啊！”女老師激動地說道。
“呵呵，如此充滿正能量的運作方式，一旦成功實施，琴島大學想不聲名遠揚都難吶！而且大家也都會從中受益，這實在是一件令人欣喜的事情！”陸書記笑著回應道。
眾多老師們紛紛點頭表示贊同，臉上洋溢著滿意的笑容。就在此時，一群年輕的男男女女走了進來。小鎧見狀便回到了自己原本的座位上，靜靜地觀察著舞臺上的忙碌景象。經過長達一個多小時的排練後，和聲部分已大致完成。只需再多練習幾遍，就能登臺表演了。隨後，陸書記宣佈排練結束，小鎧不禁感慨：“這就叫專業！”