道：\"我們始終記得先生的教誨：教育不是為了改變誰，而是為了讓不同的人能夠互相理解、和諧共處。\"
臨走前，林月笙在學堂的牆上題字：\"明德至善，四海一家。\"
回京途中，葉知秧說：\"這次危機，看似是邊患，實則是對新政的考驗。那些暗中挑動事端的人，是想證明新的施政理念行不通。\"
\"是啊。\"林月笙若有所思，\"但他們沒想到，正是這場危機，更證明了教育改革的價值。\"
\"不過，\"葉知秧提醒，\"這只是開始。隨著改革深入，還會遇到更多挑戰。關鍵是要堅持教育的理念，用智慧和耐心化解每一個難題。\"
夜色中，邊塞學堂的燈火依然明亮。學生們正在討論如何進一步加強邊塞的文化交流。這些年輕人，正在用知識和智慧，編織著一張無形的和平之網。