交流的日程很簡單，先是每組人陪著各自的交流生到學校選定的班級去上個兩天課，一起過過學校的生活，住在學校宿舍裡。
接著就是由學校組織到城市內或者周邊到處遊玩三天。
最後就是交流生住到學生的家裡體驗生活，兩天，期間自由活動。
於是，其實真正交流的時間只有在學校那兩天，其餘的時間就是玩，玩玩，玩玩玩……
與宣墨一起在前面引路要把山野往高一一班引的譚祿恩忽然想，這樣的日程安排對強悍的宣墨來說會不會是一場災難。
事實上還沒系統體會過這麼長時間四面遊蕩“玩耍”的宣墨完全不知道自己面臨的是什麼，她只是很愁苦，本來在交流生中看到了那個翎翎，她以為會被要求盯著，沒想到最後收到指示，要求她盯著山野。
山野？這面無表情的毛孩子有什麼好盯的，大半天了屁話沒有，比自己還磕磣。
宣墨從來不會知道到底最磕磣藍星人的生物是神馬的。
其實譚祿恩進入一班上課比山野還要引起轟動，眾頂級乖乖牌陡然見到處於高一另一個極端地理位置和政治地位的校級差生就跟見到外星人似的集體用目光圍觀，包含感情甚至是瞻仰多於不屑，更何況譚祿恩的長相確實很符合大眾審美尤其是女性的理想形象，於是面目並不是特別突出的山野同學頂著冰山臉被友好的忽視在角落。
目前來說宣墨是沒親眼見識過譚祿恩那廣為人知的惡劣，而一班其實很多人都沒見識過，但是他們八卦比較靈通，沒事嘴上不離的就這麼幾個風雲人物，又沒宣墨那麼強悍的意志能摒棄外界所有影響，於是譚祿恩的形象可謂深入人心，一時間老師給山野安排了什麼位置大家都沒怎麼注意，眼睛淨盯著譚祿恩。
宣墨被換了位置，坐在易海藍的座位上，易海藍被分到了二班。三人都坐最後一排，山野夾在宣墨和譚祿恩的中間。
被調到前面的幾個同學都毫無怨言，只是默默的理了書換了座位。
山野坐下剛一會還沒什麼動靜，等到上課不久，由於是語文課，老師在上面書寫時，大家都要記筆記，他拿出了自己裝幀精美的黑皮筆記本，卻遲遲沒有放到桌面上，然後從口袋裡掏出一塊手絹，居然開始擦桌子，眼睛微微眯起，一副嫌惡的表情。
先前校方就要求過全校打掃，雖然這種要求很多真正達到的班級不多，但是一直作為模範的一班卻肯定是實打實的做到，那桌子可謂是一塵不染，如今再做這麼一個動作，就純粹是找茬了。
一直關注自己桌子的那哥們剛一回頭就看到這場景，臉當場就綠了。
宣墨當然是注意到了也懶得理睬，奇怪的是譚祿恩也只是瞟了他一眼然後若無其事的上課。
弄得前面注意到這場面的同學一陣失望，本來還指望一場立即爆發的中日大戰呢。
山野途中一直沒怎麼說話，只是偶爾問問譚祿恩一些問題，譚祿恩會說流利的日語，據說是不久前才從日本回來，山野似乎聽得懂中文，但是宣墨髮現他的筆記本上中文只有少數，基本都是日本，還有很多問號。
不過他們到這也不是為了學習的，要怎麼做是他們的事。
就這樣一直到下午，山野除了吃飯一直呆在教室裡，
也沒和他的同學說話，也沒和宣墨他們說話，雖然有人想和之交流交流，但是看他那冰冷的樣子也就沒了興趣，只能羨慕隔壁班易海藍他們接待的女生在每堂課上都很活躍。
下午老師宣佈放學，所有人起身收拾著東西，山野拿著自己的東西站起身，本能的要問譚祿恩接下來的安排，卻見譚祿恩一言不發的往教室前門後的儲物櫃走去，開啟櫃子，裡面放著掃把抹布水桶還有清潔劑之類的衛生用品。
他拿了乾淨抹布和一瓶清潔劑走過來，冷著臉扔了一塊給宣墨道：“擦桌子。”
“額。”宣墨有些莫名其妙，倒是山野那桌子的原主人嫌不夠熱鬧似的湊過來：“也給我一塊。”
譚祿恩扔給他一塊抹布，在桌子和椅子上倒了一點清潔劑，三人就著那清潔劑擦起了桌子。
於是山野的臉也綠了，他憋了很久道：“你們，幹嘛？”
譚祿恩懶洋洋的用中文回了句：“這不是給您創造更加良好潔淨的學習環境麼。”
“你們，這是挑釁。”
此言一出，一片寂靜，那原主人有些遲疑的放下抹布，大家雖然未成年，但是也該懂事了，這種事情最容易鬧大，犯不著為了這麼點小事…