第164章 小桐的玩伴(1 / 2)

葉菀坐在營地的草地上,陽光從樹葉間灑下斑駁的光斑,溫暖而寧靜。小桐正站在一旁,略顯侷促地看著周圍的孩子們奔跑嬉鬧,似乎在猶豫著要不要加入他們。她穿著簡單的布衣,微微低著頭,眼神中流露出一絲不安和羞怯。葉菀察覺到這一點,心中泛起了一絲愁緒。

這幾天,小桐雖然在葉菀的悉心照料下逐漸變得活潑,但她畢竟與這些孩子並不熟悉,總是獨自待在一旁,不敢主動與人接觸。孩子們在一起玩耍時,偶爾會跑到她身邊,問她一起玩嗎,但小桐總是搖搖頭,躲避開去。

\"她還是需要適應,時間會幫助她融入的。\"葉菀心裡暗自安慰自己,目光始終沒有離開小桐。她知道,孩子需要的不僅是知識和技能的教導,還有情感的聯絡和社交的機會。

於是,葉菀決定採取行動,幫助小桐逐漸融入這個大家庭。她起身,走到小桐身旁,輕輕拍了拍她的肩膀,溫柔地說:“小桐,今天我讓幾個和你差不多大的孩子一起和你玩。你可以去試試哦,他們會很開心有你一起的。”

小桐抬起頭,眨了眨眼,似乎有些遲疑,但在看到葉菀鼓勵的眼神後,她點了點頭,雖然臉上還是有些緊張的表情,但明顯有了些勇氣。

葉菀微笑著,轉身指了指幾位正圍在一起跳躍嬉戲的孩子,“那些孩子,都在等你呢。你去和他們玩,好嗎?”

小桐低頭看了看自己的一雙小腳,默默地走向那些孩子們。葉菀靜靜地站在遠處,看著她邁著小步走向他們,心中湧起一股複雜的情感。她知道,小桐的每一步成長,都代表著她變得更加獨立,逐漸離開她的懷抱,邁向屬於她自己的世界。

孩子們似乎早已注意到小桐的到來。一個名叫玲玲的小女孩,是團隊中最活潑的一個,她看到小桐走近,立刻跑了過去,伸出手:“小桐,來一起玩吧!我們在玩捉迷藏,你要不要加入我們?”

小桐微微一愣,似乎還沒完全理解玲玲的意思,她低著頭,不敢看玲玲的眼睛,嘴唇輕輕動了動,但始終沒有說話。

玲玲並沒有因此氣餒,她蹲下身子,保持和小桐同樣的高度,柔聲說道:“你喜歡捉迷藏嗎?我們可以一起玩,保證你一定能找到我!”

小桐抬起頭,猶豫片刻,終於輕輕點了點頭,眼裡閃過一絲光芒。她慢慢伸出手,接過玲玲遞來的邀請。其他幾個孩子看到小桐加入了,紛紛圍了過來,笑著拉住她的手,開始了他們的遊戲。

捉迷藏的遊戲很快開始,孩子們都像小鳥一樣歡快地奔跑。小桐雖然起初有些笨拙,不太知道該怎麼藏身,但很快就被玲玲引導著跑進了一棵大樹後,開始低頭小聲地笑。她的笑聲,如同清晨的露珠,輕盈而透明,融化了之前的羞怯與不安。

葉菀站在遠處,臉上露出欣慰的笑容。她的目光追隨著小桐,看著她與其他孩子們一起在陽光下奔跑嬉戲,漸漸地,那個曾經孤單的小女孩,已經完全融入了這個大家庭。

隨著時間的流逝,孩子們的嬉鬧聲愈加響亮,葉菀發現,小桐的身影不再那麼孤單,她也不再只是默默地站在一旁。她已經學會了與孩子們分享快樂,互相幫助,融入這個集體的生活。

有時候,葉菀會偶爾走到孩子們中間,看看小桐的表現。每當她靠近,小桐都會開心地跑過來,拉住她的手,用那雙明亮的眼睛看著她,似乎在用眼神告訴她:“媽媽,我玩得很開心!”

葉菀感到一種從未有過的溫暖,心中那份母親般的責任感越來越強烈,她知道,這份關懷將伴隨小桐一生,直到她可以獨立面對世界的一切。

不過,最讓葉菀欣慰的,是她看到小桐在與孩子們的互動中,逐漸表現出更多的自信與勇氣。她開始主動向其他孩子提問題,和他們分享自己在遊戲中的想法,甚至在他們遇到難題時,毫不猶豫地伸出援手。這種變化,不僅表明小桐在集體中的融入,也意味著她在情感上不再依賴葉菀,而是能透過和他人的交流,建立起自己的社交網路。

“葉菀,你看,小桐今天玩得好開心。”謝臨川走到葉菀身邊,眼中帶著欣慰的笑意。

“嗯,我也看到了。”葉菀溫柔地回答,眼神中滿是對小桐成長的驕傲。“她終於不再害怕與人接觸了。”

謝臨川輕輕拍了拍她的肩膀,“這不僅是你做得好,也是整個團隊的共同努力。每個孩子都有機會在這裡找到屬於他們的快樂,你給了他們安全感。”

葉菀看了看謝臨川,眼中充滿了感激,她知道,自己並不是孤軍奮戰。這個團隊的每個人,都是小桐

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