時代和植物魔法之外的其他魔法，而科技類，他也只是見過殊卓的機械動力，辭夏的沉浸工程，還有村民掌握的匠魂鍛造技術。
但是，如果說這個世界存在多少模組物品，涼川也說不清了，因為他改造出的進階物品，早就超出了模組的理解範疇，因此涼川只能暫時判斷這個世界有自己的執行法則，而模組只是其中基礎的一部分。
回到神秘學理論上來，涼川接著說道：“我們都知道，魔法使在吸收靈氣後，會獲得的純粹的魔力。”
“同樣，這種魔力在不同魔法分支也有不同稱呼，在神秘學，稱之為元素能量，在植物魔法學，稱之為‘mana’魔力，而在其他的魔法分支，也有不同的稱呼，不過我還沒見過。”
“在神秘學，之所以稱為‘元素’能量，也正是因為其可以轉化為六大基礎元素，也就是六院所對應的元素。”
“六種元素分別對應不同的特點，巽風對應位移，離火對應能量，坎水對應柔和，坤地對應物質，秩序對應熵減，混沌對應熵增。”
“一般情況下，六種元素都有各自的特點和功能，而神秘使要做的，就是精通自己擅長的那一種元素，而你們是秩院，也就要學習秩序元素的功能。”
“但是，發揮元素效用的前提是能夠控制元素，這就和基礎靈氣學的內容所銜接了。”
“控制元素定向流動的方式有兩種，一種是直接控制，不過更加常見且簡單的方式是用法杖操控。”
“在這個世界，法杖最大的作用便是作為魔法使釋放法術的介質，就相當於水桶的水龍頭，不過其本身也可以儲存一部分魔力即時呼叫。”
說完，涼川伸手，五個由純粹秩序靈氣形成的光團便出現在講臺上，每個光團都具有20vis的秩序元素能量。
“你們可以把法杖當作一個多功能程式框架，本身就能更加快捷地引導魔力，而新增法杖核心後，就能夠一鍵實現你想要的功能。”
“而不透過法杖直接呼叫，可以直接理解為自己編寫吟唱法術，難度更高，但更方便，不會拘於環境限制，也可以無視法杖的最大荷載量，釋放大型法術。”
解釋完畢，涼川將左手伸向一個光球，團狀的秩序能量再次變為絲線，不過這次是被壓縮形成的，隨著涼川左手的移動不斷變化形狀，最後穩定成霜舟營地圖示的船狀模型。
將左手收回，涼川開始具體解釋剛剛每一步的細節，其中不乏高難度的控制細節，就連瓦妮婭也不是很熟練。
多虧霜舟的船型圖示夠複雜，涼川靠著這一個圖案講了八成的魔力引導注意事項。
“基礎原理就這麼多，具體細節我會寫在黑板上，下次上課，我希望看到你們所有人都將剩下的四團秩序能量編製成靈域的六芒星團。”
說完，涼川一揮手，黑板上原本的字跡消散，新的字跡浮現出來。
“瓦妮婭，剩下的交給你了，我該去風院了。”