和交流，特地的包了一輛來往的公交車。
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“今天第一堂課，導演系、攝影系一塊看電影教學的。
往後還有表演系也會參與進來的，甚至很多大課，都是你們幾個系的學生一塊看電影上課的。
先看《卡拉馬佐夫兄弟》，到時候老師會講解時代背景、人物的塑造、鏡頭的運用等等。”第一節課，是司徒趙敦上的課，隨著他話音落下後。
老式的放映機開始嗡嗡作響，一束昏黃而溫暖的光線穿透了食堂的暗角，投射在寬大的白色幕布上。
《卡拉馬佐夫兄弟》這部經典影片的黑白畫面緩緩展開，伴隨著老式膠片特有的輕微沙沙聲，將學生們帶入了一個充滿糾葛與人性探索的俄國世界。
司徒趙敦站在一旁，偶爾調整一下放映機的旋鈕，確保畫面流暢無阻。
學生們聚精會神地聽著，有的低頭筆記，有的則目光緊緊跟隨銀幕上的每一個細節。
攝影系的學生們更是對影片中的構圖、光影運用表現出了極大的興趣。
一部百來分鐘的電影看完之後，司徒趙敦會花十五分鐘的時間講解影片中最為關鍵的幾個場景，逐一剖析導演如何透過鏡頭語言傳達深層次的情感與主題。
以及鏡頭的拍攝運用，如何拍攝能夠達到震撼人心的效果的。
還有色彩的搭配，到運鏡與巧妙的剪輯結合，逐一的分析得細緻入微，讓在場的每一位學生都彷彿置身於電影的拍攝現場。