[德國兩次想統一歐洲,都沒成功。]
[不說別的,光看歐洲那幾十個小國家,秦始皇的含金量在不斷上升!]
看著一條條評論,某些皇帝羨慕嫉妒到牙酸。
秦始皇在後世沒有皇帝的時代風評竟然這麼好!
某個沒透露姓名的始皇帝想知道歐洲在什麼地方?
……
漢武帝位面。
“司馬遷,你的史記就這麼寫的?”
面對劉徹的詢問,司馬遷說道:“陛下,臣是根據前人記載和考察寫的,絕非臣胡亂編寫!”
……
明太祖位面。
朱元璋感嘆道:“嬴政在後世如此得人心!後世的人怎麼不說說咱驅逐韃虜、恢復中原的事!”
“父皇在兒臣心中不比秦始皇差。”朱標安慰道:“您的功績,後人定不會遺忘。”
聽到好大兒如此說,朱元璋心裡舒服多了。
秦始皇都死一千多年,在後世的風評再好又有何用?
他的兒子有咱的兒子好嗎?
……
【你認為的嬴政,是什麼樣子的?#嬴政#秦時明月#忘川風華錄】
“嗯?怎麼又是嬴政?”
“秦時明月是什麼?”
【“是這樣的?”】
【“嬴政一統六國,國號大秦。”】
【“六王畢,四海一,車同軌,銷金人。”】
【“聽說先生曾經說過,七國的天下要九十九,不知先生之法,是一國之法還是天下之法?】
【“七國民眾受亂世之疾久已,諸子百家各施救世之道,以法治天下,是韓非的夙願。”】
【“先生可願與我一起攜手,把這個夙願付諸實施,共創一個九十九的天下。”】
【“這天下分分合合,受苦的總是芸芸眾生。”】
【“我心中的九十九,應該是法之天下,儒之教化。”】
【“我欲鑄一把天子之劍。”】
【“以七國為鋒,山海為鍔,制以五行,開以陰陽,持以春夏,行以秋冬,舉世無雙,天下歸服,為天子之劍。”】
【“而我,願做這執劍者。”】
【“嬴政是一個什麼樣的人?”】
【“他是一個無法用言語形容的人。”】
【“這算什麼評價?”】
【“他是一個自古從來不曾出現,未來可能也不會再出現的人。”】
【“你對他有這麼高的評價?”】
【“這不是我的評價,當是後世史官們的評價。”】
【“歷史是勝者書寫的。”】
【“嬴政和他的帝國會失敗。”】
【“為什麼?”】
【“因為他只是一個人,卻做超越了人的事情。”】
【“那他就不能繼續超越?”】
【“他只是一個人,這個龐大的帝國因為他一個人而存在,但也只有他能做到。”】
【“所以他如果死去的話。”】
【“他會死去,因為他是人,沒有人能夠不死。”】
【“朕一統六國,從此沒有國界的劃分,沒有語言的障礙,這樣國家才配稱為樂土!”】
【“還是這樣的?”】
【“暴君!你窮兵黷武,吞併天下,你害得多少人家破人亡,你想過嗎?”——荊軻】
【“你們哪個敢說自己是堂堂正正的賢王明君?如果寡人死了,像你們這樣的人會像豺狼一樣撲上來撕咬秦國,裂土竊國,重新滋生出一批所謂諸侯,將天下拖進無盡的紛亂之中。”——嬴政】
【“而寡人要給這個天下帶來的,將是一個東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據河為塞,並陰山至遼東的泱泱大國!還有萬世太平!”——嬴政】
【“六合一統,萬世永昌!”——嬴政】
【“是朕,今四方臣服,天地天闊!是朕,讓百姓朝有食暮有所!是朕,締造了真正的國與家!”——嬴政】
【“那些人從未站在朕的高處,如何理解朕眼中的風景,怎敢評判朕的功績!”——嬴政】
[心疼我政哥。]
[嫁給他。]
[配不上。]
[電視劇把他的形象毀了。]
[嬴政不死,大秦不滅!]
[因為沒人敢反。]
[最大