線索，等第二次圓桌會議的時候會指出來的，你別急。”
十五號立刻不說話，用那種“你在糊弄誰”的眼神看她。
六號無所畏懼，回望過去，說道：“我說了你不也做不了什麼，還省得你一衝動說漏嘴。別忘了八號是怎麼被淘汰的。”
十五號這才不說話。
把完整鑰匙歸還，時間已然臨近午休結束，我們跟宿管阿姨告辭，齊齊往教室走去。十五號中途轉向，去找他僅剩的好兄弟，我後退幾步，落在六號身後。
“你跟十五號很熟，”我錯開幾步，把聲音儘量維持在只有我們兩個能聽到的範圍，“你們早就聯手了？”
“談不上聯手，只是應對他們的一種手段。”即使步子邁得再大，六號的馬尾仍然穩穩當當，沒有絲毫晃動，“排名靠後固然能有一時安穩，但投票這種東西是控制不住的，更何況懲罰還會累積。
他也是八號死後才答應與我合作的，就是可惜了十號，以她的性格，做打聽情報的探子再好不過，還沒有十四號那麼多心眼算計。”
“十號的死，說不定是故意設計。”我忽然說道，“你應該知道，十四號一直在針對我。”
“所以你覺得，是他故意讓十號去接的醫務室任務？”她側過頭看我一眼，“要知道接取任務的前提，可是向校醫詢問你的情況。而且在她去之前，沒人知道醫務室會發生那種事。”
“所以是故意設計。”我不躲不閃，反問道，“在我受傷的前提下，剩餘十二個人裡誰最有可能不帶目的關心我？”
“但在醫務室呆的最久的是你。”她意味深長道，“無論時間還是動機，你都比其他人強得多。”
“所以你也可以懷疑我，以此為推論繼續調查，甚至在下次圓桌會議直接點出來。”我仰著頭與她對視，“要試試嗎？”
“學生之間不得說謊，所以，”她露出感興趣的神情，“我會去查檢視。”
“不會讓你失望的。”
“但願。”
：()十四中三年二班