比如說，我們的農場如果建成了，就需要有人來經營管理，農場的產品如果向畫外輸出，同樣需要有人來從事運輸、銷售等許多複雜的事情，隨著我們事業的發展，還會涉及更多、更復雜的領域，這樣大家未來都會成長為廠長、經理，各自管理著一個龐大的企業，所以需要大家提前準備，提前學習。
我面前的姑娘們都被我所勾畫的未來驚呆了，她們都埋頭沉思，我也沒有打擾，悄悄起身回到別墅畫室，開始為姑娘們畫衣服，我畫的很認真，每一件衣服上刺繡的花紋都參照宋代圖樣一絲不苟，既是向姑娘們表達我的心意，也是為我自己的作品負責。
在畫境裡用了大約兩天時間，我畫好了四個姑娘需要穿戴的宋裝，期間又出入幾次畫境，採購了一些食物，借了幾把鐵鍬，發現畫外的時間還是當日清晨，時間變化幾不可察，我也就安心在畫境裡忙忙碌碌，而不用擔心有人找我或是上班遲到。
抽空，我和姑娘們在溪邊開出一塊菜地，我曾幫助朋友在他家的院子裡翻地起壟，這回正好用上了。起好壟，姑娘們在壟上刨出一個個拳頭大的小坑，把種子丟進去，覆上土、澆透水，播種的工作就算完成了。
說著簡單，幹起來也不難，可姑娘們還是累的不輕，不過好在大家都興致很高，累了就躺在草坪上休息一會，汗出多了就去泳池游泳，玩玩鬧鬧誰也沒有抱怨，反而很享受勞動的過程。
當我覺得大家都休息過來以後，就張羅大家去試衣服，我把畫好的衣服從畫裡取出來擺滿了一整個房間，十二套宋代風格的少女裝，每個女孩三套；內衣、泳裝也是每人三套，此外還有一些與服裝搭配的首飾，看上去美輪美奐。畫外也很難買到大的穿衣鏡，我索性就試著畫了一個，沒想到還真能用，就一鼓作氣又畫了兩面，這樣就可以站在三面鏡子中間看著裝效果了。
姑娘們看到一屋子的漂亮衣服愛不釋手，完全把我這個“裁縫”當做空氣，就要挨件試起來，我可不想試探自己的忍耐力，急忙逃出來，姑娘們這才反應過來，屋裡傳來一陣笑鬧聲。
我又選了些畫筆和顏料，進入到《荷塘》這幅畫中，荷花依舊鮮豔的綻放，水中的錦鯉也依舊是那般自由自在，我想到姑娘們試衣服一會半會試不完，就脫了衣服一個猛子從船上扎入湖中，和魚兒們暢快地玩起了貓捉老鼠的遊戲，越遊越自如，越遊在水下堅持的時間越長，慢慢的鯉魚們已經很難躲過我的抓捕，情急之下紛紛躍出水面，砸出朵朵浪花。
我玩累了，走出《荷塘》，姑娘們的衣服也試好了，正站在草坪上等我。雪晴穿的是鵝黃色的薄紗對襟褙子，湖藍色的抹胸，湖藍色的綢褲，高高挽起的髮髻上插著一枚鳳式金簪；墨溪穿的是白色的薄紗對襟褙子，粉色的抹胸，白色的裙子，髮髻上插著一枚蓮花紋銀簪；墨墨穿的是淡綠色的薄紗對襟褙子，深綠色的抹胸，淡綠色的裙子，髮髻上插著一枚流雲玉簪；晴兒穿的是淡紫色的薄紗對襟褙子，深紫色的抹胸，深紫色的綢褲，髮髻上插著一枚玉蘭紋樣的紫檀木簪。四個姑娘站在一起，就像四朵鮮花爭奇鬥豔，讓我都看呆了。
見我一幅豬哥樣，墨溪抿嘴一笑說：別看了，天天看還看不夠啊！快點幹活吧！雪晴笑著牽起我的手說：是啊，抓緊吧，帶我們一起玩水去，到荷塘裡再讓你看個夠！
我不好意思的揉揉鼻子，讓大家都手牽手，隨我進入《荷塘》。因為有過之前的速寫可用，這次我讓大家儘管隨意嬉戲，越放鬆越好，只有我需要描繪一些細節時，大家聽我的指令保持一會靜止的狀態就好。
我的話音剛落，四個姑娘就分別跳上了兩艘小船，撐著竹篙向荷塘深處劃去。見她們遠去，我收收心開始在畫布上起稿。我沒有先勾勒人物，而是先在畫布上用線條勾勒出滿滿一幅荷葉與荷花，就像眼前的荷塘一樣，密密匝匝、相互掩映，俱都生機勃勃。
勾描好了荷花，我才開始在荷葉間新增人物，荷葉的縫隙間隱約可見幾艘小艇，艇上陸陸續續出現了人物，她們或在撐篙、或在採蓮、或在吟詠、或在望風。
還有更膽大調皮的姑娘，已經跳入水中，有的攀在船幫向同伴炫耀自己採來的荷花；有的向同伴撩水打鬧；有的欲將船上的同伴也拽進水裡，嚇得船上的同伴驚呼閃躲；有的摘了荷葉頂在頭上，想對同伴來個突然襲擊。
線稿大體完成，我見不遠處幾個女孩玩的正歡，就仔細觀察她們的體態表情，對畫中人物進行一些動作修正，並逐一新增細節描繪。拿捏不準的地方，我就把女孩們喊過來，按我的要求擺好動作，就