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&esp;&esp;文綿綿笑著解釋了一下，解釋說是自己無意中聽來的，古先生覺得這個形容很好，只是多少有些遺憾。
&esp;&esp;古先生忽然開口，“這些時日老夫一直在想，聖人口中那個大同的世界到底要如何才能達到？”
&esp;&esp;文綿綿吐出一口氣，看著那些滿是激動的學生們，“我想應該是需要國力強盛到能讓外敵不敢來犯，各行各業欣欣向榮。”
&esp;&esp;“歸根結底，還是要錢吧？”
&esp;&esp;古先生覺得她這話有點兒意思，“說來聽聽。”
&esp;&esp;文綿綿轉過身，“強盛的軍隊除了驍勇善戰的將領，悍不畏死的將士，還需要充足的物資供應，訓練越大吃的越多，衣裳損壞的越快，兵器耗損的也更嚴重，每個人的巔峰時期就是那麼幾年，輪換下來的將士能得到安置等等，這所有的一切，都需要錢。”
&esp;&esp;“老有所依，幼有所教，也需要錢，首先需要有很多學堂，這些學堂能免束脩或者收取極少的銀錢，讓適齡的孩子都必須接受教育，學明事理，學做人，這種投入短期之內是看不到回報的。”
&esp;&esp;“需要一代又一代人嘔心瀝血，一年又一年的付出，或許二三十年後能見到成效。”
&esp;&esp;“先生想想，這需要多麼強盛的國力才能做到？”
&esp;&esp;說著她笑了一下，轉身繼續看著那些學生，“不少人覺得我眼裡只有銀錢，絲毫沒有親王妃的尊榮，她們甚至在暗中嘲諷我，百姓們對學院多少也有微詞，他們覺得學院好，就想送了孩子來，可覺得學費太貴，覺得我以此謀大利。”
&esp;&esp;“可我能養得起那麼多學生嗎？別說我，眼下的朝廷也養不起，這麼大的學院，這麼多先生和後勤，哪一樣不要錢，一年兩年還好說，但一個孩子從啟蒙到下場科考需要多少年？”
&esp;&esp;“我們只能先教育一部分的人，將眼前的這些學子教養成為出色的人，以後他們離開了這裡就會成為對朝廷有用的人，哪怕他成為一個商戶，只要他做大了，是不是就能讓很多人跟著一起吃飽飯？”
&esp;&esp;“一個人的力量是小，十人、百人、千人呢？”
&esp;&esp;“所謂十年育樹百年育人，我相信，以後從問心學院出去的人一定會有非常有出息的人，他們會成為朝臣大員，成為商戶，成為匠人，成為正值的人，百川終將匯成大海，為東樞帶來無限可能。”
&esp;&esp;這話說的，古先生都忍不住看向了她，這是哪個不著調的甩手掌櫃能說出來的話？
&esp;&esp;沈從然最開始是這丫頭的先生，親口說她不學無術，雖是這麼說卻又對她多有敬佩，現在看來，這些敬佩不是沒有道理的，就這番說辭，他都覺得這個學院有無限的可能，他作為先生非常的了不起。
&esp;&esp;“百川終歸海，無限可能，說的好啊。”
&esp;&esp;能說出這番話，是因為她爹是大將軍的緣故嗎？
&esp;&esp;文綿綿笑了笑，她沒說的是‘天下大同’這種美好的願望應該很難很難吧，她是經歷過強盛富足的國家的，有人為此不懈努力，有人卻是慾望無窮，千人千面千種心思
&esp;&esp;成功在古先生這裡樹立了一個大智若愚的形象，文綿綿繼續當她的甩手掌櫃去了，明兒就是學子們下場科考的日子，十年寒窗苦讀啊，是飛黃騰達還是一腔心血付諸東流，就看這三天了。
&esp;&esp; 京都十大孝子
&esp;&esp;“表妹，咱們這勁兒是不是使大了？”
&esp;&esp;報館裡，付禮有些憂愁，報館配合著禮部幹活，該寫的寫了，該發的也發了，照理說學子們應該信心百倍，志在必得，應該擼起袖子寫他萬字錦繡文章，結果好像適得其反，有些學子還不舒坦了。
&esp;&esp;“這兩日莫名的就出現了一些高熱，精神不濟，頭昏腦脹的人，說是看了大夫也沒查出什麼問題。”
&esp;&esp;“別不是過於激動了吧。”
&esp;&esp;文綿綿琢磨了一下，也覺得應該是，畢竟關乎前途命運的考試，要是心理承受能