賈環合上筆記，恭敬地回答：“先生的教誨，學生銘記於心。”
他頓了頓，眼神中閃過一絲精光：“先生，學生有一想法……”
賈環微微一笑，眼神中透著睿智的光芒。
“先生剛才所言，舊式教育注重道德修養和經典文化的傳承，這的確是其精髓所在。”
“學生並非要摒棄這些，而是想在此基礎上，融入新的元素，讓我們的教育更加完善。”
他頓了頓，繼續說道：“例如，我們可以保留經典的學習，但同時也要加入一些實用性的課程。”
“比如算學、格物、農桑等等，讓子弟們不僅知書達理，還能掌握一技之長，將來無論是在朝為官，還是經商創業，都能有所作為。”
賈環的話音剛落，書房門口就傳來一陣竊竊私語。
一些年輕的學子們，原本對賈環的改革嗤之以鼻，此刻卻聽得入了神。
他們從小就被灌輸著“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想，卻從未想過讀書還能有其他的用處。
賈環的這番話，無疑開啟了一扇通往新世界的大門，讓他們看到了更多的可能性。
一個膽大的學子忍不住問道：“三爺，您說的這些實用性課程，具體是指哪些呢？”
賈環見有人提問，心中一喜，知道自己的想法開始得到了一些人的認同。
他耐心地解釋道：“比如算學，可以教授一些基礎的數學知識，以及商業運作的技巧。”
“格物，可以學習一些物理、化學的基礎知識，瞭解自然界的規律。”
“農桑，可以學習一些農業種植和畜牧養殖的技術，將來即使不入仕途，也能自食其力……”
賈環侃侃而談，將自己的教育理念娓娓道來。
書房裡的氣氛漸漸活躍起來，年輕的學子們紛紛發表自己的看法，有的表示贊同，有的則提出質疑。
賈環也不迴避，一一解答，展現出非凡的智慧和口才。
就在這時，一個清脆的聲音從門外傳來：“環兒，我來了。”
只見藍婉身著淡藍色衣裙，款款走入書房。
她徑直走到賈環身邊，緊緊握住他的手，眼中滿是崇拜與信任。
“我知道你一定能行的。”她柔聲說道，彷彿一股暖流注入賈環的心田。
賈環回握著藍婉的手，感受著她掌心的溫度，心中充滿了力量。
他知道，無論前路多麼艱難，他都不會孤單。
賈代儒看著眼前這一幕，心中五味雜陳。
他雖然依舊對賈環的改革持保留態度，但卻被他的執著和自信所感染。
李紈則在一旁默默觀察，心中也開始動搖。
賈環雖然贏得了一些年輕學子和藍婉的支援，但賈府的長輩們還未表態。
他知道，真正的挑戰才剛剛開始。
他深吸一口氣，眼神中閃過一絲堅定。
突然，錢槐氣喘吁吁地跑進來報告道：“三爺，不好了，一幫人要在城東聽雨軒聲討您的教育改革方案呢。”