第三章 山娃少年7
春天來了，人們度過了寒冷的冬天，又迎來了綠色。春風像一股暖流，吹進了大山懷抱的半壁山村，光禿禿的大山又披上了綠裝，樹枝開始發芽兒，灑河冰凍的河水也開始融化，慢慢的又形成了潺潺小溪，兩岸的薄冰，在陽光的照耀下，閃閃發出了白光，冰塊兒變成一滴滴水珠兒，融入了小溪之中，越來越大的河水，“嘩嘩！”的漫無邊際的流淌著。
山娃順利的升入了二年級，由於他的學習成績名列前茅，被評上了三好學生。他把獎狀拿到家給媽媽看，媽媽也高興的誇他有出息。媽媽知道自己的兒子，從小就很聰明，善解人意，她總是盼兒子快快長大，好為她分憂解難。她幾次想到過離婚，但她割捨不掉母子感情，捨不得自己的孩子，她怕孩子們沒有父親或者沒有母親受罪，她始終維繫著這個家庭，把希望寄託在了兒子身上。作為山娃也理解媽媽的不容易，每日除了生活上的艱辛，還受著精神疾病的折磨。
她時好時壞，精神失常時，哭笑無常，叨叨咕咕，罵罵咧咧，每天在他的幼小心靈裡提心吊膽，他在學校唸書時，幾次看見母親跑到學校去看他，總疑惑他肚子痛的滿地打滾。一次他記得很清楚，外面正下著大雨，媽媽哭著跑到了學校，硬說他肚子痛的上不了課了，在操場被雨淋著沒人管，見到了他還一再追問他好了沒有，當他說沒有肚子痛時，媽媽破涕為笑，又“哈哈。。。”的樂起來，把老師和同學們都鬧得丈二和尚摸不著頭腦。醫生說媽媽這是精神分裂症的表現，幻聽幻視現象。
山娃他多麼祈盼爸爸常回來看看照顧這個家呀，照顧媽媽啊！看見別人的父母領著自己的兒女，快快樂樂的走在一起，他偷偷的暗地流淚，自己的父母一次也沒有那樣領著自己走過，見到的全是父母的爭吵，打架，無休止的鬧離婚，一旦停止了吵鬧，那就意味著父親的別離，一去音信皆無，剩下的就是繁重的家務勞動和幹農活。母子這種相依為命的情感越來越深了。
山娃上學買不起新課本，就借用上一年級同學用過的自己來用；沒有紙訂作業本，就用糊在窗戶上的白紙順著窗戶格割下來，讓奶奶用線縫製成作業本，把窗戶用舊報紙再糊上，屋子裡顯得又黑又暗；再不夠用時，山娃就用牛皮紙摺疊成啪機，在課餘時間與同學們玩遊戲對摔啪機，贏得了同學們用好紙摺疊的啪機，攢起來平整開了，讓奶奶用針線縫製成一個個作業本，為了贏到更多的啪機，有時把胳膊都摔腫了，吃飯時拿不起筷子；沒有鉛筆，就去撿別的同學丟棄的鉛筆頭兒來用。
一次，在夜間山娃偷偷的從媽媽的褲兜裡拿了唯一的2角錢，第二天想買自己的學習用品，當走到供銷社門口，看見有賣李子的，紫紅色掛著白霜兒的李子，吸引了從未吃過的山娃，他太想嚐嚐這種水果的滋味兒了，於是，狠下心來買了李子，他用衣服的前襟兜著李子，邊走邊吃，酸甜帶有清香的李子，讓他愛不釋手，一個個都嚥到了自己的肚子裡，這時他又後悔了，自己的學習用品沒有買上，白白的浪費了兩角錢，太可惜了。都怪自己太饞了，怎麼就剋制不住呢？怎麼就都買了李子吃了呢？他不由自主的默默地煽了自己兩個耳光。等回到家裡，媽媽丟了錢，審問山娃，山娃只好說了實話，想到，媽媽一定很生氣，一定會抽打自己一頓。可是相反，媽媽只是說：“傻兒子，買了李子，也不想想給媽媽和奶奶留幾個，自己都吃了？”聽到這話，山娃哭了，哭得很傷心，知道媽媽理解了他。從小他撿別人丟棄的梨弧兒吃，到今天用偷了媽媽的錢買李子吃，他很少吃到水果，媽媽能怪罪他嗎？
他給媽媽跪下了，哭著說：“媽媽！我錯了！以後再也不敢了，等我長大掙好多的錢給媽媽和奶奶買李子吃！”媽媽也哭了，扶起了下跪的兒子，一把摟在懷裡，孃兒倆哭成了一團。（寫到這裡，作者的眼淚也順著臉頰留了下來，苦澀的淚水滴在了鍵盤上，凝固成了黃褐色印記。童年和少年的太多痛苦經歷，勾起了長久的回憶，使心靈顫抖不已，深深的打下了烙印。）
妹妹小云四歲了，不知哥哥和媽媽在為什麼哭得那麼傷心，也嚇得跟著“哇哇！”的哭了起來，媽媽止住了淚水，又去哄著女兒。奶奶拉著山娃又去抬水了。。。
：()兩代人的愛情