在自然與人文間行走之一百五十四(1 / 1)

小說:春和景明圖 作者:作家mgMx1t

(地球村部聊天室記事x)

(wander between humanity and nature, and you’ll lead an ever-lasting happy life.:在自然與人文間行走,幸福生活長長久久。

154.過去真是瞎了眼

加斯特:你來得及時,正好蹭個傘。

韜略:願為你效勞。你要去哪呀?

加斯特:三號樓。我傘放在辦公室了。

韜略:正好順路。昨天手機顯示,整個下午有雨,結果卻是晴天。今天沒說有雨,結果下起小雨。

加斯特:天氣瞬息萬變,著實難以琢磨。與其出行糾結,不妨遵循古諺:晴帶雨傘,飽帶乾糧,即可萬事大吉了,沒啥可再糾結了。

韜略:說得有道理。誒,我發現端午錦了。

加斯特:在哪?

韜略:百米開外,西南方向。

加斯特:你的視力真好,善於發現美景。

韜略:視力沒問題,一直二點零。

加斯特:已經這把年紀,讓人好生羨慕。

韜略:說起羨慕,想起一事,著實慚愧。

加斯特:韜兄一直品行端正,有什麼好慚愧的呀?

韜略:識人不清,以訛傳訛,笑話百出。

加斯特:何出此言?我做錯什麼了嗎?

韜略:你怎麼這樣想問題呀?對號入座,不可取喲。

加斯特:那該怎麼想問題呀?

韜略:不要神經過敏,應多角度思考。

加斯特:謹尊教誨,敬請指導。

韜略:以大拿聽說過嗎?

加斯特:新聞每天有報道,怎麼可能不知曉。這個傢伙喪心病狂,竟敢屠殺無辜平民,早已引起世界公憤,大有除之而後快也。

韜略:我過去真是瞎了眼,把他當成好人,曾經表示同情,竟然對他大唱讚歌。

加斯特:怎麼個贊法呀?

韜略:說這個民族如何愛讀書,從小培養幼兒閱讀興趣。

加斯特:熱愛讀書沒有錯呀?

韜略:可為什麼卻變成劊子手了呢?

加斯特:這倒是個問題。不應該這樣呀。不是經常聽人說,閱讀照亮心靈嗎?怎麼會出現這種結果呢?

韜略:我也是百思不得其解呀。這倒是讓我好生懷疑,還要不要倡導閱讀了。

加斯特:我也有點糊塗了。

韜略:他們閱讀的是些什麼書呢?

加斯特:莫非是厚黑學、成功學,或是些奸詐術。

韜略:十有八九可能。我想起來一句,說爛了的格言。

加斯特:什麼格言呀?

韜略:學問使好人更好,壞人更壞。

加斯特:科學是把雙刃劍,學問真是如此呀。有才無德便是禍,禍害整個人類呀。

韜略:由此可見,選擇有多麼重要。

加斯特:不善於選擇,歲月成蹉跎。

韜略:更可怕的是,就像以大拿,選錯了書本,變成了惡魔。

加斯特:看來我們真的要與時俱進了,否則就會識人不清亂加褒貶。

韜略:是非不分,貽笑大方。

加斯特:以大拿與胡戰狼的戰爭,讓我們徹底看清,以大拿是全人類的敵人。

韜略:犯下反人類罪,十惡不赦戰犯。

加斯特:為了世界人民共享安寧,是該清理門戶的時候了。

韜略:事不宜遲,迫在眉睫,刻不容緩。

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