是那位不拘一格因材施教之人。
放下手中書卷，元慎整理了一下衣衫，起身迎了出去。
他迫切想要見一見能讓女兒不惜忤逆她，也要堅持己見的柳夫子是何等人物。
門外，柳清漪身著淡藍色衣裙，裙襬隨風輕輕搖曳，宛如一幅清新脫俗的水墨畫，舉止間散發著濃濃書卷氣。
元慎見到柳清漪第一眼，便心生好感。
這大概便是腹有詩書氣自華吧！
不怪元瑤如此喜歡此人，元慎觀柳夫子此人，她自帶一股奇特的能力，隨處釋放的善意，很輕易讓人卸下防備。
這是先天的教育聖體啊。
這一刻元慎竟詭異地生出惺惺相惜之心，如此人才，不從事教育才是可惜。
他笑著迎上前去，道：“柳夫子光臨寒舍，真是蓬蓽生輝。快請裡面請。”
柳清漪笑著回應：“元祭酒客氣了，清漪今日前來，是為了元瑤。
另外也有一些關於教育的想法，想與元祭酒探討一二。”
元慎態度友善，和收到的訊息不符，柳清漪心中也直打鼓。
但她既答應為元瑤爭取，便不會食言。
“慎求之不得，元瑤之事不急，柳夫子實施的教育模式才是慎最關心的，還望柳夫子不吝賜教，柳夫子這邊請。”
元慎請柳清漪進入書房，並命人奉上香茗。書房內，兩人分賓主落座，茶香嫋嫋，氣氛溫馨。
猜測是一回事，親自驗證，柳夫子對元瑤如此上心，元慎心中鬱氣消散許多。
他還暗自欣喜，柳夫子肯走這一趟，可見元瑤必有其獨特之處，是讓人看重的。
“元祭酒客氣了，學問一道本無定數，交流碰撞中，不斷尋找更好的方式而已。”
柳清漪輕啟朱唇，緩緩闡述起自己的教育理念：“在我看來，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養人的品德和修養。
學生應該學會獨立思考，勇於創新，而不是盲目聽從師長的教導……”
二人你來我往，相談甚歡，期間續了好幾次茶水。
元慎聽著柳清漪的講述，心中不禁豁然開朗。
他原本那些根深蒂固的觀念似乎在發生變化，此刻，他彷彿看到了一扇新的大門正在他面前緩緩開啟。
仔細品味柳清漪所言，元慎臉上露出了若有所思的神情。
“柳夫子所言極是，受教了。”元慎感嘆道，“只是，許多觀念形成非一日之功，想要改變現狀，實屬不易。”
柳清漪點頭附和，目光堅定：“正如元祭酒所言，清漪清楚此中艱難。
但正因如此，才需要更多人負重前行。
清漪會堅定信念，一直走下去的。”