“我覺得沒毛病。”沈從軍笑了笑，這本來就是他和楊帆私下商量好的事。
備選隊員說是跑腿收集下其他參賽隊資訊啥的，但問題是這次出來，他們兩個基本沒幫上啥忙。
跟著風光了一把倒是真的。
“那不行，咱們都是一隊的，比賽的時候有勁都朝一處使，咋還能分獎金的時候退出呢”
溫啟明搖頭否定了楊帆的建議。
其他人也覺得不妥。
看著眾人意見沒法統一，陳鈞乾脆敲了敲桌面笑道:“好了好了，這事就別討論了。”
“總共五萬，咱們備選兩人，主力八人，那就備選一人三千，主力一人五千五。”
“那”梁魁撓了撓頭，還想說啥，但是被陳鈞直接給打斷了。
其實眾人都知道梁魁想表達什麼，從競賽開始，一路過關斬將，其實最出力的還是陳鈞。
但顯然陳鈞是不想在這方面多做探討，最終還是他一人拍板，將獎金數分發下去。
第二天上午，也就是1月23號。
這時候已經進入臘月初四，距離新年不足一個月的時間。
由於要開會的緣故，陳鈞七點多就爬起來告別了隊裡其他人，拿著本子繼續去參加會議。
何京他們跟學院後勤租的車輛，約定的是九點，這也就是說等陳鈞散會回來，接下來的幾天，就只能他一個人留在協會了。
不過，這倒也沒啥。
接下來的幾天，陳鈞幾乎就是三點一線的生活，要麼去會議室參加會議，要麼就是食堂或者住宿的地方。
其實推行電子戰的應用，課程開展倒是不難，競賽交戰過程中覆盤，也沒多耗費時間。
難就難在，這次會議的規模太大了。
陳鈞第一天下午剛去的時候，還只有五六十個人，到了第二天其他軍事學院陸陸續續過來導師聚集。
人數愣是飆升到了兩三百人。
這麼多人參加一場會議，並且還有提問環節，隨便一天的時間，中間只是講解幾個問題就過去了。
陳鈞是23號具體開始參加這次的培訓，一群老頭子就他一個學員兵，期間硬是聽了一週多的課。
到2月3號左右，對於電子戰的普及式講解教學，才正式進入尾聲。
這段時間裡，陳鈞也不是沒有收穫。
總共算下來有兩點，第一是擴充了自己的“人脈”，你想啊，天天就他一個半大小子跟著一群老頭去上課。
這些老頭都還來自各所軍事院校，一來二去的總是能夠混熟一些人。
跟這些人混熟的好處就是，沒事就可以聽他們講述一些軍事方面的觀點，不管是指揮方面還是軍事安全領域之類的。
反正在陸院陳鈞接觸不到的知識，在這遍地都是，隨便撿。
聽那些導師談論戰爭與和平，軍事對抗與軍事合作，戰略擴張以及戰略防禦，還有什麼電子工程，雷達工程，軍事運籌學，軍事教育訓練學，聯合戰役學，還有戰爭動員學等等。
學術這東西。
很多時候，它並沒有絕對正確的定義，有爭論才會進步，有爭議才會得出新的結論。
所以上課之餘，陳鈞經常能夠看到幾個老頭子擺開架勢，為自己堅定的觀點，爭的那是面紅耳赤，誰都不服誰。
甚至有時候看那情況，要不是因為年齡太大，拳腳功夫施展不開，估計都會因為各自的觀點，現場pk一下。
有句話怎麼說來著，叫做近朱者赤近墨者黑。
整天跟著這幫老學究一塊上下課，對陳鈞來說，他所開闊的新視野，甚至還要遠超過這次課程培訓的主要認知。
這要是放到武俠世界當中，陳鈞這段時間，也足以稱得上是糅合百家之長，為他本就算是紮實的軍事指揮理論。
又平鋪了一層鋼筋混凝土，加固加固。
反正按照陳鈞自己預估，如果這個時候。
讓他重新參加半個月以前的兵棋推演大賽，同等的對手，同樣的戰略部署。
他應該會贏得更輕鬆一些。
當然，這些是聽課意外的收穫，關於資訊化和電子戰方面。
收穫同樣不少。
電子戰，本來就是大國在相互競爭之中所催生出來的新型作戰方式。
一百多年前的戰場，其實就已經出現了電子戰的蹤跡。
只不過那個時候資訊科技，網路技術，智慧技術並