“如果註定要分別那相遇的意義是什麼？
“是被你改變的那部分的我代替你一直陪在我身邊。”慕容秋水輕聲道。
慕容秋水說完這句話後，緩緩轉身望向遠處的山巒。
那山巒起伏連綿，恰似他此刻無法平靜的心緒。
她想起曾經與那人一起登山臨水，吟詩作畫的日子。
那時的歡笑彷彿還在耳邊迴盪，可如今卻已物是人非。
一陣微風吹過，衣袂飄飄。慕容秋水緊了緊衣衫，目光變得堅定起來。
她深知，即便對方不在身邊，她也要帶著這份被改變後的自己好好活下去。
於是，她重新踏入塵世，以一顆更加包容豁達的心去對待世間萬物。
她開辦書院，傳授學問，將自己的學識和感悟分享給眾多學子。
每當看到學子們眼中的求知慾，她就彷彿看到了過去兩人共同探討學問的場景。
而慕容秋水也在這過程中，真正體會到了那句“被你改變的那部分的我代替你一直陪在我身邊”的深意，於平淡生活中找到了屬於自己的安寧。
……
…………
………………
……………………
…………………………
………………………………
“悟以往之不諫，知來者之可追。”蘇北辰接著寫第二冊竹箋書。
蘇北辰寫完這一句，輕輕擱筆，抬眼望向窗外。
窗外的桃花樹正盛，粉瓣隨風飄落，似曾相識的景象讓他不禁想起了慕容秋水。
當年他們也曾在桃花樹下共論古今賢文，只是後來各自走上不同道路。
蘇北辰聽聞慕容秋水開辦書院之事，心中泛起一絲欣慰。
他知道她終於走出往昔陰影，活出了自己的價值。
一日，蘇北辰決定前往慕容秋水的書院。
他站在書院門口，看著進進出出充滿朝氣的學子，感慨萬千。
慕容秋水看到他時，微微一愣，隨即露出溫和的笑容。
“許久不見。”蘇北辰說道。
“是啊，歲月匆匆。”慕容秋水回應。
兩人漫步於書院小徑，不再提及過往的遺憾，只談當下的學問與育人之道。
夕陽西下，餘暉灑在他們身上，宛如一幅寧靜致遠的古畫。
這一刻，他們都明白，無論曾經經歷多少波折，如今都在自己選擇的道路上收穫了內心的平靜。
……
…………
………………
晚上樅雩樓的路途中，蘇北辰望著這火燒雲，心中暗歎：“聽聞黃昏是個浪漫主義者，難怪夕陽會愛上它。”
慕容秋水聽後淺笑，“君這話倒是有趣得很。”
兩人相視而笑，氣氛融洽和諧。
幾日後，朝廷傳來訊息，欲邀請二人進宮為太子講學。
蘇北辰與慕容秋水商議過後，決定一同前往。皇宮內院，金碧輝煌。
他們見到了年少聰慧的太子。
在講學之時，慕容秋水發現太子雖聰明但有些浮躁。
課後，她便單獨留下太子，給他講起自己曾經的故事，如何從失落彷徨走到今日這般心境。
太子聽得入神，眼神逐漸變得沉靜。
蘇北辰則負責教導太子治國理政之策，他引經據典，深入淺出。
隨著時間推移，太子日益沉穩睿智。皇帝蕭逸雲龍顏大悅，賞賜諸多珍寶予蘇北辰和慕容秋水。
然而，兩人並不在意這些身外之物。
離開皇宮後，他們又回到了天德書院和平靜的生活中。
偶爾抬頭看天，都會想起那段進宮講學的特殊時光，相視間盡是默契。
他們知道，不論未來還有何事發生，彼此相伴走過這段充實又美好的歲月已是難得。