人也不會告訴你有什麼危險，甚至別人願意去死也不會求你！’你師公的意思是說，爹爹不專心學習，還經常開小差，師公罵兩句就耍頑皮耍賴皮，不肯學習等等情況，如果長大了還是耍脾氣、鬧情緒、賭氣等等，那麼別人就不告訴你壞處了，只告訴你好處，即使你很有本事別人也不會求你，寧願站著死也不會。”
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次日，崇光、王輝、崇銘和崇記在揭掛嬌家裡學習醫道，這裡沒有黑板，沒有紙筆，只有用耳朵認真聽支灷講解。“你們師公最初教爹爹的醫學知識是以東漢朝張仲景創作的《醫宗金鑑》開始，也就是從‘傷寒論’開始講解，當年爹爹聽了三個月都滿天霧水，不知道師父在說什麼，真的不知道是什麼東西，所以，爹爹被你們師公罵的很慘，四個月後爹爹才聽懂一些知識，六個月後爹爹對《醫宗金鑑》的‘傷寒論’興趣大增，因為傷寒論通俗易懂，一句話治療一個病，非常引人入性，三年後，爹爹對整套《醫宗金鑑》內容倒順背頌而流，你們想想，全書九十卷，共一百多萬字，爹爹要花多大力量去學習才能做到？回想當年的情況爹爹就想哭了，那時候沒有吃沒有穿，春季夏季還可以過的去，只是飢餓一點…”
突然揭掛嬌闖入講課間。她說：“灷哥哥，今天有更多人等著看病了！”“阿嬌瘋了嗎？我昨天不是跟你說每天正午才幫人看病！”“可是他們在醫館吵著啊，今天比昨天多十倍病人了。依我想你暫時不要教了，快去完成病人的要求再說，不然到今晚半夜你都不能吃飯了。”“啊？來這麼多人？是不是不收錢有關？”“應該是的，我看你要收錢了，不收錢我們都做白工了，又要去採藥又要砍碎曬乾等等，天底下哪有這樣的服務？”“阿嬌你懂個屁！我們堅持不收費！你快去跟他們說，我隨後就來！”揭掛嬌露出很不樂意的樣子出去了。“爹爹剛才說到哪裡了？”“爹爹說‘春季夏季還可以過的去，只是飢餓一點…’”“對對，春夏天不冷，除了解決肚餓就行了，不用防寒，但是，秋冬天來了就慘了，除了防止飢餓還要防止嚴寒，當年爹爹和師父叫天不應，叫地不鳴，師父又時刻逼爹爹學習醫道、學習武功、學習風水等等什麼都要學，想起當年爹爹就想哭，唉，好了，你們要認真聽啊，不明白一定要問，因為某些不明白的問題你們想一輩子也想不明白，但爹爹一說你們就立即明白了，所以，現在教學條件所限，只能口頭傳授，其實口傳授是最有效的教學手段。不過，爹爹不會象師父那樣要你們學習整套《醫宗金鑑》內容，只學習其精髓，學習有用的，《醫宗金鑑》有很多內容用不上，甚至有的內容帶有迷信成分，應該省去，另外，爹爹糾正《醫宗金鑑》一些錯誤，不然就容易誤診，誤人性命，是不道德的，當然，這不是醫宗大師張仲景的錯，是後人翻印或抄寫造成的錯誤。好了，今天就講到這裡，明天繼續講課。爹爹要去給病人治病了。你們也要跟著去啊，臨床知識才是真正的知識。”
次日，大家按時上課。“爹爹今天主講一個真實的病例，而且從中得到真實的醫療經驗，但是，兒子們，在講課期間如果有誰要見爹爹就立即阻止，不讓任何人進來，如果有人突然闖進來了就暗示不其說話，如果說話了就請他出去，不肯出去的就抬他出去，記住，即使你們大娘、二孃們也不能進來，也不能說話，因為今天講的醫學案例是爹爹自創的醫學案例，是驚世之作，是爹爹第一次說出來，任何人都不知道，包括你們師公和大娘她們，你們知道嗎，爹爹終於等到這一天了，好了，現在開始講述醫療案例，醫宗大師張仲景說：‘傷寒論，論傷寒，百病皆因傷寒起,傷寒論治百種病’，爹爹已經體會到一些經驗，也就是熟讀傷寒論之後感覺它何止治療百種疾病，是可以治療所有疾病，它確實有如此強大功能，很多疾病都由傷寒引起，但是，初學者很容易被‘傷寒’兩字誤解，以為‘傷寒’是數九寒天凍傷發生的傷寒疾病，其實完全不是，實際上是指所有感冒疾病，是外感病中的六經病之一,所以，‘傷寒’皆由寒邪入侵機體所致。所謂‘傷寒’通常是指惡寒發熱的症狀，也就是有發冷發熱的症狀，‘傷寒’的含義有廣義傷寒和狹義傷寒，廣義傷寒是一切外感熱病的總稱，狹義傷寒是指外感熱病中的一種寒性疾病。醫宗大師張仲景發明了傷寒辨證論治方法。所以，傷寒是與其他雜病共論，這樣才顯示出六經辨證以統攝諸病的意義。按爹爹多年經驗發現，百病皆由傷寒起，熟讀傷寒論基本覆蓋所有常見疾病了。但爹爹遇到一種非常可怕寒熱往來的疾病，動用傷寒論去辨症施治根本無效，甚至把他治死，此病叫做瘧疾，爹爹有過親身經歷，那年爹爹才