好嘍好嘍，雖然現在是在很關鍵的驗證期，但我還是決定把這一章發出來。
畢竟是自己的書，多少也是有一點點小特權的……
同時今後的每一個副本在寫完後我都會穿插一章自己的話，如果有讀者覺得浪費時間可以跳過下一章，如果叨擾到你的話實在抱歉。
因為每個小副本對我來說都是我認真構思十分想寫出來的，大部分還是很契合我的人生經歷和價值觀的。
所以這本無限流小說我也打算把他當作自己的消遣與愛好，慢慢把這本書多寫出幾個副本來。
這個小副本從構思到寫出來花了小一個月的時間，當真正寫完的那一刻還是成就感滿滿的。
為什麼想寫這樣一個副本出來呢？
主要是我的初高中生活確實是十分的難受與壓抑的，因而第一個副本就是與這個相關的。
我的初高中因為上的都是私立學校，所以管理的特別嚴格。
每天的休息時間也卡的十分緊張，等到了高中之後，這種情況就更加嚴重。
因為我是山西人嘛，當時高中是在太原唸書，但是我家又在小縣城，我是跑到外地念書的。
所以我回家的時間就少的更可憐，一週只放一天不到的情況下，甚至我坐個車剛回家睡個覺第二天就得早起繼續坐綠皮火車趕到學校，這樣才不會遲到。
但是作業的數量也是很多的，所以我只能選擇留校。
所以我只有每個月的月假的時候，才有時間回一趟家。
最嚴重的那一次，我足足在學校待了快兩個月才回到家，在學校每天是不允許帶電子裝置的，如果被發現就要被開除。
這種情況下除了學習，我的娛樂活動只有每個週末做完作業後放棄吃飯時間去打球或是放棄午休時間看看小說。
平時週一到週六是根本沒時間去打球和看小說的，大致的作息時間安排的很緊張，而且當時學校的氛圍也比較卷，老師都鼓勵同學們跑步去上課。
我的班主任相對比較理想化一點，對於沒有跑著去吃飯的同學，甚至還要點名批評。
所以班上的所有同學都會跑著去上課，跑的慢了或者起步晚了，過去就是排隊十幾分鍾。
食堂也有老師看著，排隊那十幾分鍾我們是要拿著書背誦的（理論上）。
但說真的，當時已經氣喘吁吁的了，還要裝模作樣的拿著書背誦，效果就是其實看了相當於沒看。
除此之外，早晨五點的操場冷得很，我們還要提前十分鐘到操場然後進行十分鐘的操場背書。
現在回想，我只覺得不可理喻，也佩服當年的自己堅持了下來。
整個高中的時間安排的格外緊湊，每天晚自習到十一點，早晨五點起床，為數不多的自由時間就是午飯午休和晚飯。
因為操場和教學樓捱得特別近，導致平時想打球根本是不可能了。
所以我的娛樂方式就是看看小說刷刷題，且平時也看小說看得不多。
大部分時間還是花在了做習題上，自己並不喜歡那一過程，但還是逼著自己堅持下來。
印象最深的就是《十宗罪》，語文課上看十宗罪被老師逮捕踹了兩腳。
還有後面在班級裡大火的《雪中悍刀行》和《曾國藩》，同學們當時看《曾國藩》的人特別多，但是我終究對歷史的興趣不甚濃厚，互相傳閱著把《雪中悍刀行》看了個七七八八。
我記得當時高中的晚自習我還和我的同桌一起寫過幾篇短篇，純手寫的草稿本，當時就覺得特別有意思。
高中上課的時候思維就格外發散，想這想那的覺得十分美好。
前幾天和他打影片的時候聊起來他還給我展示了他過去好多年依舊隨手帶著的筆記本，上面有他高中寫的小說和他創作的幾十首詩（他比較喜歡寫詩，我只喜歡腦洞小說）。
可惜我當年高考結束太多的資料和許多的草稿紙都放在了家中的地下室扔掉了，遺憾的是那本小說集我並沒有找到。
當時我印象最深刻的兩篇短篇就是《心燈》和《石頭命》，這兩個都是短篇故事，說小說也不恰當。
心燈的大致故事情節我微微記得，但已經不是很清晰了。
後來我偶然接觸網文後也寫過一篇《石頭命》，作為我高中那篇《石頭命》的續集（故事是銜接高中的情節的），那天寫了整整一天把那本續集寫出來了，也相當於給我高中的那些故事一個小小的交代。