什麼後期製作申請表？”李響一頭霧水。
“算了，我給張校長打個電話吧！”
配音師無語，連申請表都沒有，你是怎麼好意思拿著電影過來做後期的。
但還是那句話，《龍貓》的質量太好了，她們願意停下其他學生的作品，優先給《龍貓》做後期。
李響有些尷尬，他還真的不知道，而對方說的張校長叫張揮，是他們北電的校長。
其實校長人還是不錯的，才華橫溢又敬業。
唯一的黑歷史就是娶了一位小他24歲的女學生，最後不知道什麼原因離婚了，還是他單方面提出的。
既然校長都來了，李響也打了一個電話，把他的老師王海也請了過來。
半個小時後，張揮和王海同時進入製作室。
王海第一時間來到李響面前，“李響同學，你怎麼回事？為什麼電影製作完畢了不告訴我？”
“對不起了王老師，我忘記了，我們還是先看電影吧！”
李響打了個哈哈，他不是忘記了，而是壓根就沒打算通知他。
王海不相信，既然忘記了，你又知道來青影廠做後期？
張揮拍了拍李響的肩膀，說了句不錯後，就吩咐青迎廠的人給他播放《龍貓》。
一切都要看電影的質量說話，如果真的有青影廠的人在電話裡說得那麼好的話，他不介意把李響打造成北電的狀元。
電影剛開始，美輪美奐的鄉村田園風景就映入眼簾，校長有些好奇的問李響。
“電影裡的兩個小女孩哪裡找的，感覺演技都不輸朱一隆了。”
“小的那個叫李豆豆，是我的妹妹，大的叫孫小靜，是我在拍攝地一家村民家找的孩子。”
“你運氣真好。”校長給了李響一個大姆哥。
怎麼李響隨便找來的兩個小女孩就是影后級別的，這讓他北電的表演系學生情何以堪？
李響不說話，免得說多錯多。
兩個小女孩的演技當然很爛，都是他利用特效系統最佳化出來的演技罷了。
其實不止豆豆和孫小靜，只要出現在電影裡的演員都被系統最佳化過，可以說全員影帝影后。
只是豆豆她們是主角，所以其他群演被忽略了而已。
王海也有很多問題要問，比如說這麼短的時間特效是怎麼做出來的？但還是決定看完電影再說。
兩個小時後，電影結束。
張揮和王海都閉目沉思，在他們看來，《龍貓》肯定能進入影史。
還是王海最先反應過來，“李響同學，你電影的特效是在哪家特效公司做的？應該花了不少錢吧？”
“這個，商業機密！”
王海無語，你一個畢業生連公司都沒有開，哪來的商業機密？
不過李響既然不說，他也不想刨根問底。